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Book 05: Sentence 005 #49

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imatge

# sent_id = Book_05_-_The_Omens.txt:5
# text = Jnic centlamantli, iehoatl, in iquac aca quicaquia: in tequanj choca, tequanj ipan choca: in juhquj tecciztli qujpitza: tepetl qujnanqujlia: tehcuiooa, tlaoalanja: iuhqujn ilamapul choca.
# text[norm] = Inic centlamantli, yehhuatl, in ihcuac aca quicaquiya: in tecuani choca, tecuani ipan choca: in iuhqui tecciztli quipitza: tepetl quinanquilia: tecuyoa, tlahualania: iuhquin ilamapol choca.
# text[orig] = Jnic·centlamantli·,·iehoatl·,·iniquac¶aca·quicaquia·:·in·tequanj·choca·,·te¶quanj·ipan·choca·:·injuhquj·tecciztli¶qujpitza·:·tepetl·qujnanqujlia·:·teh¶cuiooa·,·tlaoalanja·:·iuhqujn·ilama¶pul·choca·.
# text[osp] = El primero aguero destos es: que quando alguno oya en las montañas, bramar a alguna bestia fiera, o algun sonido hazia zumbido en los montes, o en los valles [...]
# text[osp_norm] = El primero agüero de éstos es: que cuando alguno oía en las montañas, bramar a alguna bestia fiera, o algún sonido hacía zumbido en los montes, o en los valles [...]
# text[spa] = El primero, es, cuando alguien oía, que una bestia lloraba , una bestia le lloraba, así como el caracol soñara: el monte le contestaba, bramaba _: así como una vieja llorara.
# references = A&D/160:4
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# heads = 97.06%
# relations = 91.18%
1   Jnic    inic    ADJ _   _   2   amod    _   _
2   centlamantli    centlamantli    NOUN    _   State=Abs   4   nsubj   _   _
3   ,   ,   PUNCT   _   _   4   punct   _   _
4   iehoatl yehhuatl    PRON    _   Number=Sing|Person=3|PronType=Prs   0   root    _   _
5   ,   ,   PUNCT   _   _   9   punct   _   _
6   in  in  SCONJ   _   _   9   mark    _   _
7   iquac   ihcuac  ADV _   _   9   advmod  _   _
8   aca aca PRON    _   _   9   nsubj   _   _
9   quicaquia   caqui   VERB    _   Aspect=Imp|Number[obj]=Sing|Number[subj]=Plur,Sing|Person[obj]=3|Person[subj]=3|Subcat=Tran|Tense=Past|VerbForm=Fin _   _   _   _
10  :   :   PUNCT   _   _   13  punct   _   _
11  in  in  DET _   _   13  mark    _   _
12  tequanj tecuani NOUN    _   State=Abs   13  nsubj   _   _
13  choca   choca   VERB    _   Number[subj]=Plur,Sing|Person[subj]=3|Subcat=Intr|Tense=Pres|VerbForm=Fin   9   ccomp   _   _
14  ,   ,   PUNCT   _   _   17  punct   _   _
15  tequanj tecuani NOUN    _   State=Abs   17  nsubj   _   _
16  ipan    pan NOUN    _   NounType=Relat|Number[psor]=Sing|Person[psor]=3|State=Pos   17  obl _   _
17  choca   choca   VERB    _   Number[subj]=Plur,Sing|Person[subj]=3|Subcat=Intr|Tense=Pres|VerbForm=Fin   13  conj    _   _
18  :   :   PUNCT   _   _   22  punct   _   _
19  in  in  SCONJ   _   _   22  mark    _   _
20  juhquj  iuhqui  ADV _   _   22  advmod  _   _
21  tecciztli   tecciztli   NOUN    _   State=Abs   22  nsubj   _   _
22  qujpitza    pitza   VERB    _   Number[obj]=Sing|Number[subj]=Plur,Sing|Person[obj]=3|Person[subj]=3|Subcat=Tran|Tense=Pres|VerbForm=Fin    9   advcl   _   _
23  :   :   PUNCT   _   _   25  punct   _   _
24  tepetl  tepetl  NOUN    _   State=Abs   25  nsubj   _   _
25  qujnanqujlia    nanquilia   VERB    _   Number[obj]=Sing|Number[subj]=Plur,Sing|Person[obj]=3|Person[subj]=3|Subcat=Tran|Tense=Pres|VerbForm=Fin    22  _   _   _
26  :   :   PUNCT   _   _   27  punct   _   _
27  tehcuiooa   tecuyoa VERB    _   Number[subj]=Plur,Sing|Person[subj]=3|Subcat=Intr|Tense=Pres|VerbForm=Fin   25  conj    _   _
28  ,   ,   PUNCT   _   _   29  punct   _   _
29  tlaoalanja  tlahuilana  VERB    _   _   25  _   _   _
30  :   :   PUNCT   _   _   33  punct   _   _
31  iuhqujn iuhquin ADV _   _   33  advmod  _   _
32  ilamapul    ilamatl NOUN    _   _   33  nsubj   _   _
33  choca   choca   VERB    _   Number[subj]=Plur,Sing|Person[subj]=3|Subcat=Intr|Tense=Pres|VerbForm=Fin   29  advcl   _   _
34  .   .   PUNCT   _   _   4   punct   _   _
ftyers commented 9 months ago

López Austin has:

Primeramente esto: cuando alguno oía que lloraba la fiera, que la fiera le lloraba, como si tañera el caracol, que el cerro le respon­día, bramaba, que hacia acá se arrastraba [el sonido] como si una viejucha llorara, [...]

And it continues into the next sentence.