• A figura “Parecidas na linguagem corrente, mas não semelhantes do ponto de vista da matemática (adaptação da figura de Alain Matthes)” deve, na minha opinião evidenciar mais diferenças. Estão excessivamente parecidas.
• Quanto à Note que segue a atividade: Se é para incluir-se a def de polígonos semelhantes, então antes deve-se definir FIGURAS SEMELHANTES, uma vez que foi disso que a atividade e a figura que lhe seguiu (corações) trataram.... Pelo menos para o professor uma tal def deve ser dada, na minha opinião... Tem um pulo aqui, na minha opinião, entre a motivação (figuras semelhantes) e a definição (só de polígonos semelhantes)...
• Complementar a def “Dois polígonos planos são semelhantes quando existir uma correspondência BIUNÍVOCA entre os vértices ...”
• A figura “Parecidas na linguagem corrente, mas não semelhantes do ponto de vista da matemática (adaptação da figura de Alain Matthes)” deve, na minha opinião evidenciar mais diferenças. Estão excessivamente parecidas. • Quanto à Note que segue a atividade: Se é para incluir-se a def de polígonos semelhantes, então antes deve-se definir FIGURAS SEMELHANTES, uma vez que foi disso que a atividade e a figura que lhe seguiu (corações) trataram.... Pelo menos para o professor uma tal def deve ser dada, na minha opinião... Tem um pulo aqui, na minha opinião, entre a motivação (figuras semelhantes) e a definição (só de polígonos semelhantes)... • Complementar a def “Dois polígonos planos são semelhantes quando existir uma correspondência BIUNÍVOCA entre os vértices ...”