Analisar a forma gráfica de apresentação dos indicadores solicitados. (1)

Quanto à análise dos campos, eu acredito que o professor deve ter visão dos elementos de identificação mínimas dos alunos. O enquadramento eu interpretei como qual série o aluno estaria, para que seja possível a comparação entre alunos do mesmo nível de escolaridade. Eu sugeri o uso das mesmas cores presentes na Pesquisa dos Métodos de Avaliação (US104) e a mesma escala (1-5). Elaborei um índice composto pelas notas de velocidade, precisão e pausas, que serviriam para o diagnóstico. O professor teria como organizar cada coluna clicando nos traços em cada coluna e selecionando filtros ou classificações. Dando dois cliques em qualquer nome levaria para a página de coreções de fluência, que seria uma análise individual da performance do aluno. Ao lado da nota do aluno teria uma nota média no nível em que o aluno está para que o professor saiba se o aluno está dentro do esperado ou se precisa haver alguma intervenção.

AlfaBD / ibpl-alfa-bd-2021

Analisar a forma gráfica de apresentação dos indicadores solicitados. (1) #222