[TAG]: He visto que no habéis definido cómo conseguir los objetivos de las distintas asignaturas con el proyecto. Entiendo que como mínimo, para cada asignatura (al menos para TAG) debería haber una breve descripción de cómo se van a integrar los objetivos de la asignatura en el proyecto y qué herramientas vais a utilizar.
Además, para la siguiente entrega, queda completar todos los entregables de la asignatura. Pasad por el despacho para cualquier duda que os surja (avisadme antes con una tutoría o un email).
[SMA]:
Descripción del proyecto: describe el público objetivo pero ¿qué hace?
Segmento clientes:
Los institutos públicos dependen del Ministerio de Educación, no se les vende, son ellos lo que compran mediante convocatorias y concursos públicos. Tal vez sea mejor academias y colegios privados.
Problemas:
¿Falta de organización de los materiales? O ¿es el alumno el que no se los organiza? Normalmente cada alumno tiene una carpeta por asignaturas donde va metiendo los apuntes, ¿Por qué se presupone desorden?
¿Por lentitud en pasar lista hablamos de los 2 minutos que un profesor tarda en pasar lista?
Sobre la comunicación, los profesores y padres se comunican habitualmente mediante reuniones (de hecho no hacen más por no disponibilidad de los profesores, algunos padres te dirán que están hartos de ir a cole para hablar con los profes)
La problemática tal vez sea más el hecho de que esta comunicación no es directa (nota al hijo para que venga el padre), no es instantánea (por ejemplo saber que tu hijo se porta mal en este momento)…
Cuando hablamos del tema orden tal vez no se trate de ordenar sino de tener una almacenamiento más ventajoso, por ejemplo digitalizando y guardando a buen recaudo en la nube, disponibilidad con una tablet evitando ir cargado…
Proposición de valor:
OJO: estudiar los casos de coles que ya dan una Tablet a los alumnos y ese es todo el material que emplean.
Solución:
Echo en falta que se hable de un “servicio”, el valor de esto creo que es el que se pueda utilizar por cualquiera sin necesidad de recursos (simplemente registrándose).
Canales:
Programas piloto gratis en coles que sean de una cadena de colegios, estudios y publicaciones sobre la mejora del aprendizaje utilizando el sistema, cesión a entidades sin ánimo de lucro para buscar reputación y reconocimiento social.
Ventaja diferencial:
Sobre el tema de la firma para evitar falsificaciones en el control de asistencia resulta atractivo
[TAG]: He visto que no habéis definido cómo conseguir los objetivos de las distintas asignaturas con el proyecto. Entiendo que como mínimo, para cada asignatura (al menos para TAG) debería haber una breve descripción de cómo se van a integrar los objetivos de la asignatura en el proyecto y qué herramientas vais a utilizar. Además, para la siguiente entrega, queda completar todos los entregables de la asignatura. Pasad por el despacho para cualquier duda que os surja (avisadme antes con una tutoría o un email). [SMA]: