Nesse momento você deve apresentar o problema que seu grupo buscará resolver/minimizar. No entanto, não é a hora de comentar sobre a abordagem a ser utilizada para resolvê-lo. Uma das queixas mais comuns entre os professores e toda a comunidade escolar é a falta de interesse dos alunos nas aulas, traduzida por apatia com as aulas e as pessoas que a compõem, ou seja, colegas e professores. Isso decorre de fatores variados, segundo Goulart^[1], e acarreta na queda do rendimento, na não apreensão de conteúdos importantes para a vida, na evasão escolar e na reprovação. As causas de tal falta de interesse passam por problemas pessoas dos alunos e suas famílias, bem como da desmotivação dos professores em suas práxis. Além disso, a distância entre a tecnologia e as escolas públicas também é uma realidade preocupante, visto que, ainda assim, cerca de 91% dos pais, em março de 2022, concordam que o uso da internet nas escolas as torna mais atrativas para o aluno, segundo reportagem do Jornal Nacional [2].
O grupo pode optar ainda, por fazer uso de ferramentas como Design Thinking, que permite um olhar de ponta a ponta para o problema.
Nesse momento você deve apresentar o problema que seu grupo buscará resolver/minimizar. No entanto, não é a hora de comentar sobre a abordagem a ser utilizada para resolvê-lo. Uma das queixas mais comuns entre os professores e toda a comunidade escolar é a falta de interesse dos alunos nas aulas, traduzida por apatia com as aulas e as pessoas que a compõem, ou seja, colegas e professores. Isso decorre de fatores variados, segundo Goulart^[1], e acarreta na queda do rendimento, na não apreensão de conteúdos importantes para a vida, na evasão escolar e na reprovação. As causas de tal falta de interesse passam por problemas pessoas dos alunos e suas famílias, bem como da desmotivação dos professores em suas práxis. Além disso, a distância entre a tecnologia e as escolas públicas também é uma realidade preocupante, visto que, ainda assim, cerca de 91% dos pais, em março de 2022, concordam que o uso da internet nas escolas as torna mais atrativas para o aluno, segundo reportagem do Jornal Nacional [2].
O grupo pode optar ainda, por fazer uso de ferramentas como Design Thinking, que permite um olhar de ponta a ponta para o problema.
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