A demanda crescente por habilidades tecnológicas no mercado de trabalho e na sociedade não é atendida por uma oferta adequada
de educação em tecnologia nas escolas públicas brasileiras. Muitos jovens em idade escolar não possuem contato com programação ou
sequer têm noções básicas de raciocínio lógico, o que os coloca em desvantagem frente ao mundo digital. A falta de acesso a esse
tipo de conhecimento também limita suas oportunidades futuras de emprego e desenvolvimento pessoal, criando uma lacuna de
inclusão digital.
A demanda crescente por habilidades tecnológicas no mercado de trabalho e na sociedade não é atendida por uma oferta adequada de educação em tecnologia nas escolas públicas brasileiras. Muitos jovens em idade escolar não possuem contato com programação ou sequer têm noções básicas de raciocínio lógico, o que os coloca em desvantagem frente ao mundo digital. A falta de acesso a esse tipo de conhecimento também limita suas oportunidades futuras de emprego e desenvolvimento pessoal, criando uma lacuna de inclusão digital.