[Papierprototyp] Personas

[Nuckal777]

Die Personas sollten noch hübsch in die Slides integriert werden:

• Mario
  • Rolle/Job: studiert BWL
  • Sprache: deutsch/englisch/japanisch
  • Geschlecht: männlich
  • Alter: 21
  • Eigenschaften: Squashspieler, mathematisch interessiert, investiert in ESG ETFs, hofft auf die Cannabis Legalisierung, stark besorgt wegen Klimawandel, war einmal bei Fridays for future, musste danach aber wieder husteln
  • Ziele: Studium erfolgreich beenden, sozial- und umweltverträgliches Start-Up gründen, möchte Sichtbarkeit für nachhaltige Themen schaffen
  • Pläne: möchte Fridays for Future weiter unterstützen
  • Vorwissen: kein informationstechnische Talent, kennt sich mit nachhaltigen Technologien + Energiewirtschaft aus
  • Schwächen: dauerhaft gestresst
• Luigi
  • Rolle/Job: Schüler, Oberschule
  • Sprache: deutsch, in englisch passt er nicht auf
  • Geschlecht: männlich
  • Alter: 15
  • Eigenschaften: frohnatur, sorglos, naiv, jungendliche Leichtinnigkeit
  • Ziele: kein Stress, schöne Zeithaben, mit dem Spiel Spaß haben, was mit Freunden gemeinsam machen
  • Pläne: gute Ablendkung für den Unterricht
  • Vorwissen: Digital Native
  • Schwächen: ständig abgelenkt, schwer zu begeistern
• Dörte
  • Rolle/Job: Refferendarin für Biologie und Chemie
  • Sprache: deutsch/englisch
  • Geschlecht: weiblich
  • Alter: 26
  • Eigenschaften: fürsorglich, inklusiv, fröhlich, positive Lebenseinstellung, hat gerade ein Kind bekommen und wünscht für dieses eine lebenswerte Zukunft
  • Ziele: möchte Kindern mit dem Spiel sinnvolle Inhalte
  • Pläne: Nutzung im Unterricht => einfach vorzubereiten
  • Vorwissen: kein informationstechnisches Talent, pädagogische Kenntnisse, Interesse für Nachhaltigkeit
  • Schwächen: emotional, eigentlich zu wenig Zeit um sich um die Schüler zu kümmern => Stress

[SannaKrm]

Sarah

• 13 Jahre alt
• weiblich
• Rolle/Job: Schülerin bei Dörte in der Klasse, kommt aus einem reichen Elternhaus
• Sprache: Deutsch
• Eigentschaften: Strebsam, Teenager Depression und Ängste
• Ziele: Hat keine eigenen Lebensziele, weil die denkt die Welt wird untergehen, würde gerne Freunde finden
• Pläne: Würde gerne Abi machen und danach Umweltmonitoring studieren, Sie würde gerne Fridays For Future vorantreiben ist deshalb Freitags nicht da, hat deshalb Probleme mit der Schule
• Vorwissen: Digital Native, Umweltvorwissen
• Schwächen: Zukunftsängste, verbringt zu viel Zeit auf Social Media und wird dadurch beeinflusst