PauloMoekotte / handboek-digitaal-burgerschap

https://paulomoekotte.github.io/handboek-digitaal-burgerschap/
1 stars 0 forks source link

Burgerschapskennis #9

Open PauloMoekotte opened 2 years ago

PauloMoekotte commented 2 years ago

Save From : Amsterdam University of Applied Sciences

Content

Er zijn verschillende redenen waarom deze sterke relativering van het belang van

(burgerschaps)kennis problematisch is. In zijn algemeenheid wordt ten eerste aangegeven dat

in een informatiesamenleving kennis juist belangrijker is geworden dan voorheen het geval

was (Kirschner & De Bruyckere, 2017). Leerlingen kunnen heel veel informatie op internet

opzoeken, maar de duiding daarvan is niet eenvoudig wanneer er geen interpretatiekader is.

Sommige informatie kun je gemakkelijk opzoeken (zoals hoeveel leden de Tweede Kamer

heeft of wat het verdienmodel van Facebook is). Maar het wordt een stuk ingewikkelder

wanneer jongeren, zonder eigen kader, moeten opzoeken wat medialogica betekent en hoe dat

politieke besluitvorming beïnvloedt, of hoe monisme in het parlement zich verhoudt tot

parlementaire controle van de regering. Jongeren hebben handvatten nodig om dit soort

vraagstukken te kunnen begrijpen. De kans is klein dat zij dat kader zelfstandig zullen

ontwikkelen, daarom moet het onderwijs hierbij een belangrijke rol vervullen.

Note