La notion de groupes doit être vue hors et dans les cours.
Les éditeurs de ressources
Grosso modo des maillings listes: les groupes permettent de faire des communications (mail, notifications).
On a des groupes défini par l'appartenance a un cercle.On doit pouvoir faire des groupes transverses.
Certains droits sont ouvert par l'appartenance à un groupe.
En particulier l'envois de messages et de mail.
Les élèves
On appellera Cohorte un groupe d'élèves qui est défini à l'extérieur des cours et qui permet de manipuler des listes d'utilisateurs pour des besoins comme :
envois de mail / notifications (communication en général)
inscrition a un cours (les membres de la cohorte sont inscrit dans le(s) cours)
On préfère garder le terme groupe pour les groupes définis à l'intérieur d'un cours.
Ces groupes de TP, TD (typiquement en université), ou classe (dans un lycée, une école), sont internes à un cours.
Ces groupes permettent de communiquer (réduire la communication à un ou plusieurs sous groupe du cours).
Ces groupes permettent de manipuler les droits à l'intérieur du cours :
accès a des activités (ouverture de l'activité limité dans le temps à un groupe)
accès a des corrections (inscrire un ensemble d'élèves a une activités de correction)
Les groupes dans platon.
La notion de groupes doit être vue hors et dans les cours.
Les éditeurs de ressources
Grosso modo des maillings listes: les groupes permettent de faire des communications (mail, notifications).
On a des groupes défini par l'appartenance a un cercle.On doit pouvoir faire des groupes transverses.
Certains droits sont ouvert par l'appartenance à un groupe. En particulier l'envois de messages et de mail.
Les élèves
On appellera Cohorte un groupe d'élèves qui est défini à l'extérieur des cours et qui permet de manipuler des listes d'utilisateurs pour des besoins comme :
On préfère garder le terme groupe pour les groupes définis à l'intérieur d'un cours. Ces groupes de TP, TD (typiquement en université), ou classe (dans un lycée, une école), sont internes à un cours. Ces groupes permettent de communiquer (réduire la communication à un ou plusieurs sous groupe du cours). Ces groupes permettent de manipuler les droits à l'intérieur du cours :