Open RichardTaillet opened 5 years ago
Petite question : vous mesurez les angles en quelle unité en physique ? :-)
On les mesure généralement en degrés.
1er proto : https://pl.u-pem.fr/filebrowser/option?name=test_pl&path=Yggdrasil/conceptexo/Physics/Optics/refraction.pl
Ce qu'il manque:
Ce qui va être amélioré:
Suggestion de rajouter un rapporteur ? Suggestion de placer une règle verticale déplaçable ?
Rajouter le sens de propagation du rayon.
Rajouter un quadrillage fin qui indiquerait la verticalité.
Paramétrer l'exercice pour autoriser ou pas un changement de milieu non horizontal.
Question : l'apprenant doit-il (ou non) déterminer la normale à l'interface des deux milieux au point de contact ?
Nouveau titre : Matérialiser l'angle de réfraction Nouveau titre : Définir l'angle de réfraction
Feedback/attente : Dois-t-on attendre de l'apprenant qu'il établisse une phrase du type "l'angle de réfraction est ..." ? faut-il fragmenter ?
Titre de l'exercice : mesure d'un angle de réfraction Public visé : Collège, lycée, L1 Contexte d’utilisation : Objectif pédagogique : Mesurer un angle de réfraction (identifier la direction de référence par rapport à laquelle est mesurée cet angle) TAGS : optique, réfraction
**Description de l'exercice (texte):L'énoncé consiste en un schéma montrant deux milieux séparés par une interface verticale (blanc en haut, gris en bas), ainsi qu'un rayon lumineux incident (en haut, faisant un angle i1 avec la verticale) et un rayon réfracté (en bas, faisant un angle i2 avec la verticale) reliés par sin(i1)=1.5 sin(i2).
L'utilisateur doit donner la valeur de l'angle i1 grâce à un rapporteur virtuel qu'il peut positionner et orienter à volonté.