URL de la fiche : https://docs.google.com/open?id=1JWQluWAN_8UarWwliD-974FeKRYKJcPK2ndske9C1vg
Horodateur: 03/07/2019 13:58:10
Titre de l'exercice: Exercice générique en statistiques
Auteur: Jean-Marc Meunier; Jean-Michel Galharret
Adresse mail: jmeunier@univ-paris8.fr
Public visé: Licence de psychologie
Contexte d’utilisation: Autoformation, enseignement à distance, TD
Objectif pédagogique: Mettre en oeuvre les différents aspects des connaissances statistiques sur des exemples d'analyse partageables
Mots clés: Statistiques, psychologie, manipulation et analyse de jeux de données
Description de l'exercice (texte): Schéma générique pour un exercice de statistiques
1)Enoncé décrivant le jeu de données (scénario de recherche)
2) Un jeu de données
Réèls (base de dataset/type d’analyse)
Données aléatoires (nb sujets/nb et type var) générées
Uploader un jeu de données (par l’enseignant)
3) Pouvoir poser une ou plusieurs questions sur ce jeu de données
4) Formulaire de réponse avec un ou plusieurs éléments suivants
Champ(s) numérique(s) (évalués automatiquement)
Champ(s) texte(s) avec possibilités de ne pas tenir compte de certains caractères (correspondance stricte ou non);
Dépôt de fichier
5) Evaluation
Automatique (si possible selon les cas : champs numériques et champs textes)
Autoévaluation (grille)
Par les pairs (grille)
Par l’enseignant (avec ou sans grille)
Description de l'exercice (Fichier):
Champs de saisie: Définition du jeu de données
1- Champ de sélection dans un liste de jeu de données
2- Champ de saisie de l'énoncé (scénario de recherche) si upload ou génération
3- Champ pour upload d'un jeu de donnée et son énoncé
4- Un champ nombre pour sélectionner le nombre de variable
5- Un champ pour sélectionner le nombre de sujets
6- pour chaque variable, un champ de type menu déroulant pour définir son échelle (nominale, ordinale, numérique discrète ou continue) et un autre pour définir le nombre de modalités.
Question de l'exercice
1- Un champ pour définir le nombre de questions à poser
2- Un champ texte par question à poser
Réponse attendue
1- Un menu déroulant pour définir le type de réponse attendue (numérique, texte ou upload) - après la sélection, l'enseignant doit pouvoir ajouter une autre réponse attendue
2- Pour les champ numérique, saisie de la valeur attendue
3- Pour les champs texte; saisie du texte attendu avec un autre champ permettant d'exclure certains caractères lors de la vérification
4- Upload de fichier avec contrôle du format.
Evaluation
1- Un champ pour définir le type d'évaluation (automatique, autoévaluation, par les pairs, par l'enseignant) pour chaque réponse attendue
2- Case à cocher pour définir une grille d'évaluation (sauf automatique)
3- Si grille, ajouter un champ pour définir le nombre de critère
4- Pour chaque critère, ajouter un champ pour définir le nombre de niveau
5- pour chaque niveau, un champ texte pour définir les consignes ou la description du niveau.
Valeurs aléatoires et algorithme qui les génère.: Pour les jeux de données générés, une liste de valeurs aléatoires pour chaque variable
Comment détermine-t-on si la réponse est juste?:
Feedback à l'étudiant:
Fichier de données (tableau):
Si je comprends bien, il ne s'agit pas d'un exercice mais d'un générateur d'exercices, ce qui sort du cadre de ce wimsathon, c'est un tout autre type de codage.
URL de la fiche : https://docs.google.com/open?id=1JWQluWAN_8UarWwliD-974FeKRYKJcPK2ndske9C1vg Horodateur: 03/07/2019 13:58:10 Titre de l'exercice: Exercice générique en statistiques Auteur: Jean-Marc Meunier; Jean-Michel Galharret Adresse mail: jmeunier@univ-paris8.fr Public visé: Licence de psychologie Contexte d’utilisation: Autoformation, enseignement à distance, TD Objectif pédagogique: Mettre en oeuvre les différents aspects des connaissances statistiques sur des exemples d'analyse partageables Mots clés: Statistiques, psychologie, manipulation et analyse de jeux de données Description de l'exercice (texte): Schéma générique pour un exercice de statistiques
1)Enoncé décrivant le jeu de données (scénario de recherche)
2) Un jeu de données
3) Pouvoir poser une ou plusieurs questions sur ce jeu de données
4) Formulaire de réponse avec un ou plusieurs éléments suivants
5) Evaluation
Description de l'exercice (Fichier): Champs de saisie: Définition du jeu de données 1- Champ de sélection dans un liste de jeu de données 2- Champ de saisie de l'énoncé (scénario de recherche) si upload ou génération 3- Champ pour upload d'un jeu de donnée et son énoncé 4- Un champ nombre pour sélectionner le nombre de variable 5- Un champ pour sélectionner le nombre de sujets 6- pour chaque variable, un champ de type menu déroulant pour définir son échelle (nominale, ordinale, numérique discrète ou continue) et un autre pour définir le nombre de modalités.
Question de l'exercice 1- Un champ pour définir le nombre de questions à poser 2- Un champ texte par question à poser
Réponse attendue 1- Un menu déroulant pour définir le type de réponse attendue (numérique, texte ou upload) - après la sélection, l'enseignant doit pouvoir ajouter une autre réponse attendue 2- Pour les champ numérique, saisie de la valeur attendue 3- Pour les champs texte; saisie du texte attendu avec un autre champ permettant d'exclure certains caractères lors de la vérification 4- Upload de fichier avec contrôle du format.
Evaluation 1- Un champ pour définir le type d'évaluation (automatique, autoévaluation, par les pairs, par l'enseignant) pour chaque réponse attendue 2- Case à cocher pour définir une grille d'évaluation (sauf automatique) 3- Si grille, ajouter un champ pour définir le nombre de critère 4- Pour chaque critère, ajouter un champ pour définir le nombre de niveau 5- pour chaque niveau, un champ texte pour définir les consignes ou la description du niveau. Valeurs aléatoires et algorithme qui les génère.: Pour les jeux de données générés, une liste de valeurs aléatoires pour chaque variable Comment détermine-t-on si la réponse est juste?: Feedback à l'étudiant: Fichier de données (tableau):