Beachtung der Reihenfolge von Lernelementen bei Abbildung in Moodle/Innerhalb des Autorentools

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Als Lehrender möchte ich, dass die Reihenfolge von Lernelementen berücksichtigt und richtig angezeigt wird.

Akzeptanzkriterien

• [x] Logische Anzeige von in der Baumstruktur angezeigten und in Slots platzierten Lernelementen

• [x] Übernahme der Reihenfolge auch in Moodle

  Definition of Ready

• [x] User Story ist klein genug für Sprint

• [x] User Story ist für jeden Beteiligten klar verständlich

• [x] User Story Aufwand ist geschätzt

• [x] User Story hat Akzeptanzkriterien

• [x] User Story hat einen Mehrwert für das Produkt oder die Entwicklung

• [x] User Story Ursprung ist bekannt (Stakeholder)

• [x] User Story ist Release zugewiesen

Definition of Done

• [x] Alle Akzeptanzkriterien sind erfüllt
• [x] Die Realisierung der User Story wurde erfolgreich durch den Product Owner abgenommen
• [x] Die Implementierung ist in GitHub
• [x] Eine Code Review wurde durchgeführt (oder in Pairing Programm erstellt)
• [x] Die Codekonventionen sind eingehalten
• [x] Unittestabdeckung muss größer 90% sein
• [x] Alle Tests müssen bestanden sein
• [x] Technische Dokumentation angelegt (Aktivitätsdiagramm in Issue)
• [x] UML Klassendiagramme und Komponentendiagramme erstellt und aktuell
• [x] Die Dokumentation in der Realisierung wurde erstellt (Quellcode)
• [x] Changelog angelegt
• [x] Es gibt keine bekannten Bugs

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