Closed salgo60 closed 2 years ago
Hittade en skola som organisation WD Q10499505 = SE/GLA/2286 där även relationen efterföljare finns ex. "Mathilda Halls flickskola" WD Q10578335 NAD SE/GLA/2268 lite udda att den sägs i NAD vara en myndighet
Arkivbildare/upphov finns inte registrerat på alla arkiv (och därmed saknas också auktoritetsposter för många organisationer och personer). Som så mycket annat när det gäller fullständighet och konsekvens i data är det en fråga om prioriteringar av knappa resurser, så jag kan inte utlova någon insats för att komplettering.
Vad gäller kategoriseringen av skolan (där det faktiskt finns en auktoritetspost) som myndighet tror jag det kan vara korrekt. Givet den lista med auktoritetstyper som finns i NAD räknas troligen offentliga (dvs de som nu är kommunala) skolor som myndighet.
Så här ser listan ut:
Myndighet (upphörd) Myndighet Arkivinstitution Enhet inom myndighet (upphörd) Enhet inom myndighet Depå Organisation (upphörd) Organisation Organisatorisk enhet (upphörd) Organisatorisk enhet Person Person (oident.) Familj Systemauktoritet Alla auktoritetstyper Ämnesord person/inst ARKIS1 Kongress Organ med offentligt uppdrag (upphört) Organ med offentligt uppdrag Lokal upphovsman (Kartia)
Arkivbildare/upphov finns inte registrerat på alla arkiv (och därmed saknas också auktoritetsposter för många organisationer och personer). Som så mycket annat när det gäller fullständighet och konsekvens i data är det en fråga om prioriteringar av knappa resurser, så jag kan inte utlova någon insats för att komplettering.
Tackar det intressanta för oss är att förstå datamodellen i de olika arkiven finns det dokumenterat skulle det underlätta...
Inser nu att vi inte förstod denna struktur 2017 då vi skapade kopplingen mellan Sveriges alla församlingar och kyrkoarkiven... nu har vi skrivit massa kod som kopplar detta till sv:Wikipedia så nu tvekar jag vi vågar/orkar ändra det 😢 --> #metadatadebt
Så nu när vi kanske förstår strukturen av NAD känns det som vi inte vågar städa upp WD och det jag nu ser som #metadatadebt gissar att någon datamodell hos NAD dag 0 skulle gjort att vi gjorde mer rätt....
ser samma problem idag med Stockholms stads skolregister som är väldigt hafsigt med att dom blandar skola, skolenhet, rektorsområde, beskrivning av ord (ex. Typskola) dvs. det känns som dom saknar en tanke med en datamodell utan bara stoppar in allt dom kommer på --> svårt att skapa kopplingar och automatisera.....
Sammanfattning Lesson learned: data som presenteras och skall konsumeras/ kopplas ihop med andra bör nog även ha en datamodell så vi slipper ännu mera otydlighet och #metadatadebt som jag tycker mig se vi har nu... vi försöker reda ordning bättre i detta med svenska skolor se projekt ytan Wikidata:WikiProject_Sweden/Schools... gissar att ingen städar upp församlingsarkiven i WD vilket är lite sorgligt.... Lite synd att inte DIGG eller DIGISAM lyfter saker som detta så alla drar i samma riktning....
Vad gäller kategoriseringen av skolan (där det faktiskt finns en auktoritetspost) som myndighet tror jag det kan vara korrekt. Givet den lista med auktoritetstyper som finns i NAD räknas troligen offentliga (dvs de som nu är kommunala) skolor som myndighet.
Nja jag tycker nog man skall städa sitt data (det blir aldrig perfekt) och ha en backlog med en städaktivitet som sköts av en produktägare som är öppen så vi förstår vart ni vill. Min känsla är att data ruttnar och det är viktigt att jobba med det jag kallar metadatadebt .... drömmen vore om Wikidata kunde hjälpa till och vara så bra att ni litade på WIkidata ...
Nu diskuterar vi på sv:Wikipedia att koppla ihop oss med RAÄ vore enormt intressant att veta hur Riksarkivet tänker att vi skall jobba ihop och hur ni jobbar ihop med andra som RAÄ
Lite kort om vad vi gör och planerar på Riksarkivet, vet inte om det besvarar frågan men det är vad jag kan bidra med just nu:
Tackar Tackar Tackar jag är inte mycket på Wikipedia så jag har missat det.... ramlade bara in i en diskussion idag
Vore enormt bra om saker som detta kunde formaliseras så den intresserade kan följa detta och inspireras... kanske skriva en blänkare på Bybrunnen.... och bra vore om ni giganter springer åt samma håll så även ni hittar bra sätt att skapa data som fungerar ihop med dom andra se test #104
Se exempel när jag kollar på hur Alvin, Riksarkivet, SKBL... beskriver yrken digitalt där alla "uppfinner hjulet igen" och skapar data som inte kopplas mellan varandra....
Alfred Nobels arkiv SE/RA/720020/01
Tittar jag på dom "skolarkiv" jag matchat med en skola på WD så tycker jag det saknas Arkivbildare/upphov men i exempelvis Stockholms Stadsarkivets Skolregister kan en skola peka på flera arkiv ex. Kungsholms lägre elementarläroverk / WD Q112030273 / Riksarkivet SE/SSA/0148 , SE/SSA/0316
a single school can be made up of on or more school units
Fråga är det en slump att det är olika eller hur tänker ni och hur är er målbild?