Percebi apenas 2 defeitos no Diagrama de Classes, que se corrigidos podem melhorar a legibilidade do mesmo. Utilizei de print e anotação para facilitar o entendimento:
Substituição de atributo por relação de agregação/composição. Lembrar que agregação pressupõe que a parte pode existir sem o todo e a composição pressupõe que a parte NÃO pode existir sem o todo.
Não necessidade de incluir os construtores das classes.
Essas são direcionadas para @Salies .
Para @becelli , Daniel apontou um detalhe importante de considerar: não há forma unívoca de identificar um determinado paciente, o que pode causar problemas no futuro, é algo a se considerar.
Percebi apenas 2 defeitos no Diagrama de Classes, que se corrigidos podem melhorar a legibilidade do mesmo. Utilizei de print e anotação para facilitar o entendimento:
Substituição de atributo por relação de agregação/composição. Lembrar que agregação pressupõe que a parte pode existir sem o todo e a composição pressupõe que a parte NÃO pode existir sem o todo.
Não necessidade de incluir os construtores das classes.
Essas são direcionadas para @Salies .
Para @becelli , Daniel apontou um detalhe importante de considerar: não há forma unívoca de identificar um determinado paciente, o que pode causar problemas no futuro, é algo a se considerar.