元素渐构

[Zacharia2]

正文和注释。程序有正文和注释，注释可以是一些想法，解释和灵感等非正式的文字。

9. 注释 Markdown 的 注释 和 HMTL 一样，注释的内容在 渲染界面 不可见 （部分编辑器可见)

注释 的格式：
<!-- 这里是注释的内容 -->
注释可以是单行，也可以是多行
如果有在使用 Obsidian 的，它的注释格式是不一样的
%%这是Obsidian的注释内容%%

[Zacharia2]

差点忘记了，元素也是主题。

[Zacharia2]

元素也可以是一个想法，一个概念

概念是核心，概念之间的关系是逻辑@药男MedicineMan 

关系可以自定义。根据元素的不同而不同。

[Zacharia2]

语言诠释，公式表达

[Zacharia2]

抽象化思考的美，鸽笼原理，无损压缩，，，【一个听起来废话一样的原理，你肯定想不到它有多大的应用！-哔哩哔哩】 https://b23.tv/963jkhT

[Zacharia2]

我想处理的大概是，实体，对某个实体的不同说明方式聚类去重？

[Zacharia2]

引入段描述，加思维导图结构 引入数学定义，对知识结构的描述

[Zacharia2]

独立的元素，自己组成任意结构。

[Zacharia2]

什么是相似词？ 相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。

1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。

[Zacharia2]

点即是集合也是元素

[Zacharia2]

元素元信息 元素体

[Zacharia2]

---

即使自己想要表达的意图有很多但人们都第一感觉一般只能识别一两个。如果过于抽象，甚至什么也感受不到

---

成语或俗语诗句可以压缩语言 邯郸学步，因噎废食 ~：数学的抽象嘛，为某个东西从新起一个名字。

---

物质的纬度比语言要丰富。 比如一个物质转化成另一个物质，（树木的毁灭与创造），在语言上会成为两种。

---

虽然是并发的思维，但是依然我们要线性处理事情。 ~：杂念太多了。

---

【语言】【命名】

语言中似乎有一种魅力，当我找到一个词汇的时候，比没有这个词汇的时候事情会变得容易。

互动，这个词，如果我没有找到它，我将会用别的一段话代替，但是这段话会带有奇怪的意思，具有暗示或者迷惑性。 这段话可以说：啊啊啊，我忘记啦。哦对，我可能会用一些象征性的事物去表达。

当我能够精确的用词汇表述它的时候，事情就变得与以往不同了。

当我用模糊的语言精确的描述事情的时候，这时语言所代指的精确的词汇

原来它叫概念啊，概念非常重要，就像民法典的第二条。

精确的描述是很基础的事情，这应该是学习语文轻而易举的做到的事情。用比喻之类的对自己的理解会增加一些困扰，不过随着思路逐渐清晰，用词会越来越准确。

---

主题阅读，，几种人称视角的描述方式。。。

---

类比的语言不如非鱼，或者数学语言。相似但不相同。

---

总的来说，在自己脑子中记得东西越多对外物发依赖慢慢变少。处理问题的效率就会越来越高。

自己记住和机器记住是两件事

---

有时文字的意思变得好模糊，就像个人所拥有的情感一样。 或许是文字和情感交织在一起，变得难以分辨吧。 每种情绪都有与之相关的动机或者动作。 在不同语境中一句话的意思不同。

---

世界要比纸上写的、文字描述的内容大的很多。但有些还是有必要搞清楚是什么的。虽然不能含括，但有六七成的效力已经足够应对一些事情了。

---

语言是抽象概括的。其衍生或相互也是。

对于我们的认知和语言系统来说，世界是真实的，那是否是抽象，概括的嘛？联想单位这样的相对基点，联想相对论，两个无限

函数映射，多函数映射

---

【经验，语言，思维，观念】

一个人语言的边界，就是他世界的边界。

https://zhuanlan.zhihu.com/p/33082085

观念

思维方式决定生活方式，思维方式决定生存状况思维方式影响未来走向。

积极了解新事物，积极投身新生活，积极参与新媒体，就能对过去采取理性的审慎的态度，也才能更好的面对当下。

再就是，要积极地有效地自觉地，去丰富和更新自己的语言系统，因为语言是思维赖以行进的基础与关键。

我们的思维是依靠潜在的语言流或者说是语词流，而进行的。

所以，有位语言哲学家说:一个人语言的边界，就是他世界的边界。

最后，需要特别强调的一点是，有了观念的更新后，再主动的付诸行动，思维禁锢就会形同虚设，对人的发展起不到任何阻碍作用。

---

一念，可表达，和不可表达。意识到某事并有完整性，但无法诉诸语言。

---

增强沟通的有效性

当交流所使用的语言具有准确和可操作性，也就是去抽象时，这样的交流才是有效的。

---

2022年10月21日 有型的物体可以使用基本形状概括，无形的物质可以使用模型概括。

所以，我可以称为心外世界嘛？

生活并不是学习呢

2022年10月22日 语言还不够直接，它不是本体。应该它本身就是它而不是指向它。（用程序语言描述会更加准确，即语言是指针，本体是数据，指针指向数据但不是数据。）

无可言说之物，所以我想把语言描述放一边，想笑就去笑而不是描述笑是什么。

名与实

2022年10月23日 如果无法直接说出它是什么，不妨学习庄子，用故事描述。

2022年10月24日 心外世界与心内世界。

将知识变成常态。

非鱼：非文字的鱼，是真正的鱼。子非鱼，安知鱼之乐。非梨。

---

【语言的失真】

语言之所以会缩小范围，是因为语言在传递过程中会丢失

---

我想把感觉记下来，但是好像记不下来。不过有些语言形式就很好，比如诗歌，比如僧人用自然做比的修辞

---

虽然语言在你的思想中是活的，但讲出来对他人来说就是一个确定的没有更多可能的一句话。

---

为什么相同的文字，在不同时候读会有不同的韵味感受和意思？

---

字面意义即字典上的含义。

---

色彩与语言的关系，世界与语言的关系。

---

有时，理解一个中文词汇概念，可以找与之对应的英文或外文词汇，查看该词汇的词义解释。

---

并不是，只是我对某个词汇赋予了额外的意思。最基本都意思当然是字典的意思。

---

只有阅读和学习新材料才可以做到不断优化现有结构（自由与局限）

---

知识结构，也就是实践成功的经验的通用部分和它的命名。例如，洛必达法则，在洛必达法则只是一个具体的思想和步骤，为了方便，我们给它一个名字便于记忆与说明

---

语言是你的思维的一种体现，你脑子里在想什么就会说出什么，可能你确实说的时候是无意识的。但是它反应了你潜意识里对这个东西的看法。

---

当无形的问题或答案思维变成有形的语言时真的有效啊，效果显著且令人欣喜和激动💗

---

然后Java一个文件一个类，其实感觉不如Rust一个文件一个模块完成一个功能，因为一个类太分散了，很难看出类与类之间的关联

---

我的办法一般是一开始围绕主题大量阅读，因为读本身就会产生大量问题（生活就是一个问题制造机），为了解答这些问题，继续阅读。等看来看去，对这个行业相对了解了，就去找行业实实在在的从业人员聊天，打字通话都行。如果是通话就录音，然后整理成文字。找行业内不同环节的人聊天，扩大覆盖范围。最后开始做项目，经历了一两个项目后，就完全熟悉了。然后跟行业中的客户就可以无障碍聊天了。因为我升到了全局的视野，而他们是局部领域。相当于降维沟通，这样能从他们的圈子外给他们提供信息。作为互通有无，他们也愿意把自己这个局部的更深的信息分享给我，我带着这个信息跟同行业其他环节的人交流，继续互通有无。​

结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重点后次要，先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程，先论点后论据……以上来自反本能对于金字塔原理的描述。其中我个人最习惯的是先框架后细节，先总结后具体，也许楼主也有这层意思

---

个人体会：从知识管理的IPO角度看

输入：输入优质长文，或者体系化的书，效率最高。

处理：记录卡片笔记，基于卡片来构建关系，更利于知识体系生长，更利于未来复用。

输出：长文有长尾，发碎片的也容易被别人发的碎片洪流给冲走了。

---

形式知识论

眼睛所聚焦的地方可以看的很清楚，在视野范围外，则被隐藏。事物之间必有联系，通过联系找到其它视角与信息

可以像背单词一样，将一些有关的东西放在附近。

~：视野范围，视觉焦点。

---

多样性、不忘初心，元素的自由性。

我想要的自由的组织方式而不是另一种形式的树状结构。

元素➕关系。

---

元素。基本 每一个元素（或者说主题）都有唯一父元素，或者是它本身。 每一个元素都可以拥有若干子元素，子元素继承自父元素，例如香蕉继承自水果，就是说香蕉这个类别是属于水果这个类别的。即元素A属于元素B。 每一个元素都会有三个访问权限，分别是公开、默认、私有。这是为了区分可以用语言传递的程度和对别人可以说的程度，一般来说，越接近私有，就越难以说明，对自己就越重要也不可以和别人说，大部分情况下说了也没有因为语言的限制，不过还是看个人的意愿。 一个元素如果有父元素的情况下，子元素无法处理可以Throw（抛出）给父元素。Throw意为父元素限定范围，子元素实际处理。 每一个元素都会有零个或无数个关键字，它们可以说用典、意象、引用。关键是即相关关系，可以是元素相互之间的关联，区别与继承关系。在元素内部用典，典与典之间相互勾连。论文的关键字是你文章内容关键词。（实验性）但是我觉得可以扩充一下，包含引用。简单说前面包含关键词，后面包含明确的引用。

元素。组合 继承自【元素。基本】。这意味着它拥有【元素基本】的全部规则。 组合其实很像化学和物理中两种物质化合和混合的样子。组合本意就是多个任意元素组合在一起生成新的元素。就像铁和木棒组合在一起铸造成锤子。

元素@多态 继承自【元素。基本】。 每一个物质在不同的环境下，都会有不同的形态结构功能。多态是元素的变形式。比如水在不同温度下的不同状态，在寒冷的温度下是冰，常温下为水，高温下蒸发为水蒸气。 对于每个元素都有它的外多态，即水的不同形态结构，也有元素的内多态，即对应面向思维中的方法的重写和重载。

元素&实例 继承自【元素。基本】。没有子元素，因为是具体的而非概念的。世界上的每一个具体的事物都是平等且独立的，并无隶属关系。概念体系和为了人们的认知而服务抽象体系，对应现实世界平等大同的每一物质。

---

https://zhuanlan.zhihu.com/p/38906183?utm_id=0

The world is not made of strings , but is made of things.” ——辛格博士，from Google.

知识图谱，是结构化的语义知识库，用于迅速描述物理世界中的概念及其相互关系，通过将数据粒度从document级别降到data级别，聚合大量知识，从而实现知识的快速响应和推理。

知识图谱的构建技术主要有自顶向下和自底向上两种。。。。。

。。。。