Open aszx87410 opened 5 years ago
這系列後面幾篇大概沒什麼跟教學有關的內容了，我就把它當日記隨意寫了
昨天在更新 mac 的時候稍微翻了一下《遊戲化實戰全書》，發現我之前對遊戲化的誤解應該滿深的，很多人可能以為遊戲化指的是把一個平凡無奇的小事加上遊戲的元素，就會讓人對這個東西上癮，例如說用在教學上就能增加學生學習的效率跟意願之類的。
也就是因為這樣，很多人才會把一些跟遊戲無關的東西加上一些點數、等級、成就等等的系統，以為這樣就叫做遊戲化。
不，這個就叫做只有抄到表面而沒有把概念學起來，遊戲好玩真的是因為他有這些設計嗎？不是，是更深層的原動力在驅使你玩遊戲，而等級只是一種呈現出來的結果而已，不是每個 App 加了這些元素之後大家就會深深著迷。
雖然我才看了一些，但我認為遊戲化的解釋應該是：
遊戲設計者的目的只有一個，就是盡可能把你留在遊戲裡面，而為了把你留在裡面，想出了很多的手段與方法，就是要讓你上癮，讓你覺得這個遊戲很好玩。而這些從遊戲設計中學到的概念，才是我們要拿來用在「遊戲化」的元素，而不是那些表象。
舉例來說，臉書是個遊戲嗎？不算吧，他沒有等級、不能打怪練功，也沒有大魔王可以挑戰，但背後依然可以用作者提供的八角框架來解釋遊戲化的元素。所以我才說遊戲化不是真的把一個東西變遊戲，而是去使用我們在遊戲業裡面發掘的那些技巧、那些會讓人在意的東西，套用在產品上面。
所以經過遊戲化以後不一定會變成遊戲，有可能外表看不出來是個遊戲，但背後的概念卻是一致的。
如果有第四期的話我要朝著這個方向走，感覺很有趣。
F.I.R. 飛兒樂團 - Lydia (華納 official 官方完整版MV) https://www.youtube.com/watch?v=ZOHsd6Zk7DM
想參加第四期🙋🏻♀️
pdji1602003
commented
5 years ago pdji1602003
commented
5 years ago
這系列後面幾篇大概沒什麼跟教學有關的內容了，我就把它當日記隨意寫了
昨天在更新 mac 的時候稍微翻了一下《遊戲化實戰全書》，發現我之前對遊戲化的誤解應該滿深的，很多人可能以為遊戲化指的是把一個平凡無奇的小事加上遊戲的元素，就會讓人對這個東西上癮，例如說用在教學上就能增加學生學習的效率跟意願之類的。
也就是因為這樣，很多人才會把一些跟遊戲無關的東西加上一些點數、等級、成就等等的系統，以為這樣就叫做遊戲化。
不，這個就叫做只有抄到表面而沒有把概念學起來，遊戲好玩真的是因為他有這些設計嗎？不是，是更深層的原動力在驅使你玩遊戲，而等級只是一種呈現出來的結果而已，不是每個 App 加了這些元素之後大家就會深深著迷。
雖然我才看了一些，但我認為遊戲化的解釋應該是：
遊戲設計者的目的只有一個，就是盡可能把你留在遊戲裡面，而為了把你留在裡面，想出了很多的手段與方法，就是要讓你上癮，讓你覺得這個遊戲很好玩。而這些從遊戲設計中學到的概念，才是我們要拿來用在「遊戲化」的元素，而不是那些表象。
舉例來說，臉書是個遊戲嗎？不算吧，他沒有等級、不能打怪練功，也沒有大魔王可以挑戰，但背後依然可以用作者提供的八角框架來解釋遊戲化的元素。所以我才說遊戲化不是真的把一個東西變遊戲，而是去使用我們在遊戲業裡面發掘的那些技巧、那些會讓人在意的東西，套用在產品上面。
所以經過遊戲化以後不一定會變成遊戲，有可能外表看不出來是個遊戲，但背後的概念卻是一致的。
如果有第四期的話我要朝著這個方向走，感覺很有趣。
本日歌曲
F.I.R. 飛兒樂團 - Lydia (華納 official 官方完整版MV) https://www.youtube.com/watch?v=ZOHsd6Zk7DM