Open bowenchris opened 7 years ago
卡片类型
术语卡:阅读中出现过的学术术语或者作者特定黑话 人名卡:阅读中出现过的人名,以及他的个人简介如何 反常识卡:阅读此章,有什么理论模型/推断证据/故事/行动,挑战了你的既有常识 金句卡:收集性感的句子 行动卡:写下你可以执行的行动 技巧卡:积累你学到的技巧 任意卡:此处自行发挥
其中,最重要的是术语卡,人名卡以及反常识卡,保持最小输出。
以下以阅读《工作谈第一季:高阶思维》第一章举例。
注意点:
印象是指对术语的定义、解释;例子是支撑你这种印象的证据、例子或原始引文。
尽量用「自己的话」而非直接照搬来撰写印象、例子,以加深理解或便于记忆。
尽量寻找一手出处,或参考维基百科而非国内的百科。
注意点:
人名尽量写上英文,便于其他部落成员查找。
人物所在的时代很重要,能够帮你厘清很多线索,因此务必查找人物的生日。
印象写你对该人印象最深刻的一点,比如他最突出的成就。
注意点:
书名,加上出版年份,页码。
出处:撰写原始出处。
例子:支撑该反常识成立的例子
启发:附上它给自己带来的行动启发。
卡片示范1:
好思想侧重鲜活证据,坏思想侧重说服自己和他人。
卡片示范2:
训练品味的秘诀在于平衡。提高品味的秘诀不在于信息,信任与价值单个维度,而在于三者的平衡。
行动卡
精读之后,你可以采取什么行动?
卡片问题示范:
我已经拥有了哪些好思想?它们的证据层级如何?
过去一周,我在社交媒体上转发过的文章,哪些是好思想?哪些是坏思想?各自证据层级如何?
然后尝试写下自己的答案。 技巧卡
在本章中,作者有何值得模仿与学习的写作技巧与思维技巧?
卡片示范:
双盲实验可以帮助你建立理性思考能力,练习「反直觉」思考能力,并获得「好思想」。
任意卡
还有什么想说的?
卡片示范:
一切不可以拿第三方证据进行比较或者论证的思想/观念/理念,对于工作是没有意义的。
参考资料
如果在撰写过程中遇到问题,可以查看卡片撰写常见问题答疑汇总
卡片学习背后的原理,请参考:纳博科夫的卡片
更多精读技巧,请参考:读书八字诀:怎样将书读得通透?、读书九问 与 读书与心智
如果你想写出优雅的卡片,维基百科:方针与指引会给你一些启发:写作的过程也在训练思维与提升品位,建议阅读维基百科:格式手册/不要华而不实
卡片大法
摘自:跨年答疑(3):卡片十二问
卡片大法它为什么有效呢?
最核心的是它改善了输入输出的质量。少数同学会把它等同于读书笔记,实际上两者不是一回事。卡片的本质是一个最小信息单位,从此大幅度降低了你的认知负荷,并且可以任意复用。
各位同学被要求写作以下类型的卡片,它们往往代表着人类知识体系中的精髓:
反常识卡是在拓展你的认知边界。每个时代的「常识」都是帮助人类降低认知负荷,提高社会运转效率,但是恰恰是这些「常识」也妨碍了你的认知。因此,你需要时不时借助鲜活证据来拓展认知边界。
人名卡则是让你尊重知识源头的创造者。撰写「人名卡」,你需要注意他哪个时代出生的人物,大家会高估同一个时代天才的数量,却会低估人类历史上天才的智慧。这在心理学上被称之为「天才效应」(参见:《人生标准九》)。到了「标准九」级别的人才,类似西蒙、马奇,他们的抗时间周期特别强,所以你不要被当下所谓大拿给迷惑住了,而是尽可能认识历史周期上的天才。
术语卡。写术语卡时,要尽可能的区分演绎数据和原始数据,不要把自己的知识给污染了。你需要找到最原始的论文或者资料,知道是谁第一个提出这个术语,比如「元认知」、「自主心智」、「心智程序」等是谁提出来的,一旦养成这种习惯,就会增强你的独立思考能力。你还需要注意某个术语诞生的时间脉络。一旦你意识到多元智能理论是上个世纪八十年代初出现,认知神经科学是上个八九十年代诞生的。基于学科产生的时间,你就不会盲目地去推崇多元智能了。它毕竟是在认知神经科学诞生之前的假设。
怎么写卡片
主要是「必要难度理论」。它可以改善输入输出的连接通道。你需要创设时间的必要难度、地点的必要难度、分散学习的必要难度、测试的必要难度。其中,比较重要的是: