句子摘抄

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你活着的每一天，都是你还能拥有的最年轻的时候。

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如罗曼罗兰所说：世界上只有一种真正的英雄主义，就是认清了生活的真相后还依然热爱它。

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所有的遗憾，都将是另一种美好的成全。

所有的事与愿违，其实都另有安排。

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除非教育能帮助你了解广大生命的所有精微面——它惊人的美、它的哀愁及欢乐，否则教育是没有什么意义的。

教育的真正意义，难道不是培养你的智慧，借着它找出所有问题的答案？你知道智慧是什么吗？它是一种无限的包容力，允许你自由地思想；没有恐惧，没有公式，然后你才能发现什么是真实的、正确的事物。

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如果你的心中有恐惧，你就不能探索、观察、学习，不能深入地察觉。

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教育的最高境界不是让你攀登到怎样一个最高峰，而是使你对一花一草都产生感情。

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拥有温柔善良、细腻柔软、宽厚勇敢、有审美和品味、有运动健身的习惯、有自己的兴趣爱好的特质

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爱是灌溉着幼苗成长的露水、阳光、肥料和清风； 爱是两个独立个体的彼此扶持、认真倾听、积极共情、互相看见； 爱是用心的呵护、丰富的滋养。

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人生中一半的麻烦源于答应得太快，拒绝得太慢。

——格雷戈・麦吉沃恩

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你并没有落后于人。

所谓的人生时间表，都是人为编造出来的。

这个世界上有七十亿人，我们绝不可能按照同一个顺序来过我们的人生。

总有人指指点点，评论别人某年龄做某个事情是太早了或者太晚了。但实际上，这种比较根本没有意义。

请不要因为自己在和同龄人做的事情不一样而责怪自己。

生活是你自己的。只要你在按照你自己的安排生活，你就是在过有意义的生活。

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真正的学生是要去学习、研究、探索、发问的，他不是在20或25岁就结束学习，而是终其一生都在学习。

做一个学生是永远都在学习的，只要你在学习，你就没有老师，不是吗？如果你是个学生，就没有特定的人教导你，因为万事万物都是你的老师。

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你知道我所说的条理是什么意思吗？ 它是指安静地坐着而没有压力，优雅地吃饭而不匆促，闲适而又准确，思维清晰却又博大精深。

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真正有效率的工作者，不会整天马不停蹄地工作，而是如闲庭信步般，轻松愉悦地处理事务。——梭罗

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智慧不在于知晓最终行动，而在于知晓下一步行动。——赫伯特·胡佛

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生命并不短暂，要命的是我们一直在浪费；物质上我们注重节俭，但是在时间上一点都不节俭；我们常常寄希望于不在掌控中的未来，而不在意当下；我们应该不要把时间浪费在无关紧要的人和事上……——论生命的短暂

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人类学习效率最高的方式，不是"读书 + 思考"，而是"观察 + 模仿"。 前者需要较长时间的注意力投入，后者只需要短时间注意力，更符合人类的天性。

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所有 见不得你好的，都是身边人。 陌生人再优秀，那也不甘己事。 相反，越是亲近才越要攀比， 越是熟悉才越要争个高低。 亲戚、闺蜜、损友…… 让你心累的，从来不是外人。 ——苏芩

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在学习、研究和成为专家的路上，保持热情，一路前行。把诸如拖延、坚持、压力、焦虑、知识管理、时间管理等热词从脑海里划掉。

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邓小平时代/第23章邓小平时代的终曲-南巡1992

邓小平一向反对空话、长篇报告和不作认真准备的会议，他曾说过：“没有话把嘴巴一闭⋯⋯会议和讲话是为了解决问题的。”

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邓小平时代/第22章站稳脚跟1989-1992

邓小平还指示他的接班人如何应付西方仍在继续的制裁和可能的指责。他说：“概括起来就是三句话：第一句话，冷静观察；第二句话，稳住阵脚；第三句话，沉着应付。不要急，也急不得。要冷静、冷静、再冷静，埋头实干，做好一件事，我们自己的事。”

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邓小平时代/第18章为军事现代化作准备

所有中共领导人都不断说“党指挥枪”，但毛泽东和邓小平很清楚，在关键的权力斗争中军队主要领导人的忠诚至关重要。

想法

不管是邓小平，还是林彪，在职时，军队的重要岗位都是内战时在同一野战军的战友。

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邓小平时代/第15章经济调整和农村改革1978-1982

邓小平的改革方式：不争论，先尝试，见效之后再推广。无论是农村的包产到户改革，还是城镇个体户雇工问题，按这样处理都赢得了胜利。

想法

改革必然要触发两方的利益，过于强硬和过于软弱都会让改革难以推进下去，邓小平的这个不争论的方式很有参考意义。

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邓小平时代/第9章苏联和越南的威胁1978-1979

外国来访者很喜欢邓小平，他机智、专注，讲话直言不讳，原意解决问题。他能很好地抓住主要问题，深刻理解并简单说明问题的实质，果断并且直截了当地作出判断和决定。

想法

能够抓住主要问题，并理解问题的本质，愿意解决问题。这类人在日常生活中很少，但一般都很受人尊重。他们关注问题，不回避。

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阅读

我们为什么阅读？

疫情带来的失序仍在剧烈且深远地影响我们的生活。封闭成为常态，权力的边界愈加模糊。以防疫为名、以爱国为名，反思、质疑甚至讨论的空间被进一步摧毁。我们又该如何守护自我的主体性、守护思考的自由？

阅读，修筑了最后一道闸门。端传媒和六名来自中国大陆的阅读者聊了聊阅读这件事。他们是翻译者、检修工人、大学教授、诗人、童书编辑和独立书店的店长。通过阅读，他们感受真实、认识社会、寻找自我，抵达一个远比脚下丰富、开放和广阔的世界。

在那个世界中，阅读就是生活本身。它关乎人如何在不确定性中安顿自身，关乎个体在潮流面前的自醒和坚守，关乎自由的思想如何作为一种应对时代的方式，赋予他们超越现实的力量。

详见：

1. 我们为什么阅读（1）：如果这代人是自我的，那自我之上，还有什么价值？
2. 我们为什么阅读（2）：打工者身份是我的锚点，阅读让我更新对自身群体的理解
3. 我们为什么阅读（3）：我想了解，中国走向现代的历史进程和驱动力
4. 我们为什么阅读（4）：我关掉了自己的书店，继续建立书与人之间的连结
5. 我们为什么阅读（5）：“我想要过一种审美的人生”
6. 我们为什么阅读（6）：回到儿童文学，重新探索、建构自我

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正如毛姆所言：“二十五岁时我们都一样愚蠢、多愁善感，喜欢故弄玄虚，可如果不那样的话，五十岁时也就不会如此明智。”

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种一棵树最好的时候是十年前，其次是现在。

能够做到从现在开始的人，都是能够放下过去的人，放下成本思维的人。过去不管你做的好不好，已经无法改变，但是要想未来更好，就要从现在开始。

如果发现自己错了，马上回头，哪怕付出再大的代价，从长远看，都是最小的代价。

成本意识

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integrity（正直） intelligence（智力） initiative（主动） "正直"（integrity）和"智力"（intelligence）比较容易想到，大多数人会忽视第三点"主动"（initiative）。可是，主动恰恰是互联网最喜欢的行为模式。

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最令人惊讶的是，人们并不重视自己的时间。你不会让别人偷走你的财产，但你却让别人偷走你的时间。——人生不短

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记笔记也不是最关键的工作，思考、阅读、理解和提出想法才是，笔记只是它们的具体成果。

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独坐闲无事，烧香赋小诗。——宋·陆游

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凡可说的一定要说真话，绝不说假话，对不可说的则保持沉默。 ——《岁月与性情》周国平

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主观和客观的情形都使我更加专注于内心，我找到了一种忍受孤独的方式，就是写日记。

——《岁月与性情》周国平

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生活的意义在于内心充实。

——《岁月与性情》周国平

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小事可以相互责备，大事必须齐心协力。

——《岁月与性情》周国平

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阅读

阅读/情报编写

《情报编写：文体与语言》张高杰 李广玉著

情报：为了国家安全目的的而通过特定手段收集获取的其他国家或地区的军事、政治、经济、科技等方面的重要信息。

情报编写是情报工作的重要一环和符码化过程。搞好情报工作，情报人员需有扎实的军事知识，广泛的政治、经济、国际知识，还要有良好的语言表达能力。

情报编写基本特性：目的性、准确性、实效性、预见性、机密性。

情报编写的表现形式：原文通报编写、改写通报编写、综合通报编写。

情报编写过程：搜集源情报、分析研究源情报、编写情报成品。

情报编写问题实质上是思维问题，也是语言问题。

情报编写能力培养的策略和方法：大量阅读、创新教学、深入实践。

情报主体结构安排 （一）倒金字塔结构 将最具有情报价值的内容放在最前面，较重要的情报信息放在后面，最不重要的信息放在最后，很符合情报编写的规律和阅读情报的需求。 （二）沙漏式结构 把情报信息中关键的事实按照重要性堆叠到稿件开头几段，接下来的段落则是按照情报发生的时间顺序或者事理逻辑顺序组合而成。 （三）集纳式结构 有的情报主题，需要许多时空不同的信息来表达，而这些信息在情报主题中处于同等重要或基本处于同等重要的位置。在布局谋篇时，可以按照一定的构思意图，将这些信息组接起来，构成集纳式结构。

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书法是一把钥匙，可以帮助我们打开传统文化的那扇大门，去向古人学习，也与古人做朋友；书法也是一面镜子，在不同的阶段，我们对于它的书写和理解，可以记录和映照出那个阶段中自己的面貌和变化；书法还是一门语言，我们经由它获得了一种新的表达方式，可以将心中所感，通过笔墨来呈现与舒解，古来文人莫不如此，这本身就是一种莫大的乐趣和意义；最重要的，书法是一门功夫，功夫除了磨炼技艺外，还包括向内的修为，它在于知行合一，从技艺到生活，是一种水涨船高式的全方位的进步。——书法课 林曦