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[dusky28]

开智部落读书卡片背包

卡片撰写示范

以下以阅读《工作谈第一季：高阶思维》第一章举例。

术语卡

聪明人在不同术语体系中穿梭自如。

卡片示范：

• 术语：双盲实验。
• 印象：双盲是科学方法的一种，目的是避免研究结果受安慰剂效应或观察者偏向所影响。在各种科学研究领域中，从医学、食品、心理到社会科学及法证都有使用双盲方法进行实验。
• 例子：警察可能会对证人作出有意或无意的影响，因此警察局内的认人手续是一个对证人记忆的单盲测试。现在的执法机构倾向在认人过程中使用双盲测试，负责认人过程的警员事先不能知道被认的人当中谁是嫌疑犯，以免影响证人。比如我喜欢的电影「某某某」中提到了。
• 出处：双盲 - 维基百科，自由的百科全书

注意点：

• 印象是指对术语的定义、解释；例子是支撑你这种印象的证据、例子或原始引文。
• 尽量用「自己的话」而非直接照搬来撰写印象、例子，以加深理解或便于记忆。
• 尽量寻找一手出处，或参考维基百科而非国内的百科。

人名卡

关注大师的言行，跟随大师的举动。

卡片示范：

• 人名：道金斯（Clinton Richard Dawkins，1941年3月26日－）。
• 印象：著名科普作家。
• 例子：1976年出版名著《自私的基因》，引起了广泛关注。在书中他阐述了以基因为核心的进化论思想，将一切生物类比为基因的生存机器，并引入了「模因」这一概念。后来又出版了《延伸的表现型》、《盲眼钟表匠》、《上帝错觉》等书，宣扬演化论，反对神创论。被称之为「新无神论的四骑士」之一。
• 出处：理查德·道金斯 - 维基百科，自由的百科全书

注意点：

• 人名尽量写上英文，便于其他部落成员查找。
• 人物所在的时代很重要，能够帮你厘清很多线索，因此务必查找人物的生日。
• 印象写你对该人印象最深刻的一点，比如他最突出的成就。

反常识卡

靠证据拓展认知边界。

卡片示范：

• 常识：伟大的创新往往依赖多数人的判定！
• 反常识：伟大的创新竟然依赖少数人的判定！
• 发现者：Mihaly Csikszentmihalyi
• 发现记录：
  • 原文：从专业化的角度来看，学界存在着巨大的差异。对于一些领域来说，学界的广度类似于社会的广度。美国的全部人口决定了可口可乐的新配方是否是一个值得保持的创新。在另一方面，据说世界上最初只有四五个人理解爱因斯坦的相对论，但他们意见的分量足以使爱因斯坦的名字变得家喻户晓。不过，即使在这种情况下，更广泛的团体在决定爱因斯坦的成果是否配得上文化的中心位置方面也具有发言权。
  • 出处：《创造力》2015, p.x
• 例子：程乐华老师发明了心理套娃，在心理咨询界获得认同，他的著作《心理套娃》受心理咨询师的欢迎，却不是畅销书。对于学习可供性的新手来说，这本书却是入门宝典。
• 启示：与其追求大部分人的认同，不如追求小部分人的肯定。

注意点：

• 书名，加上出版年份，页码。
• 出处：撰写原始出处。
• 例子：支撑该反常识成立的例子
• 启发：附上它给自己带来的行动启发。

金句卡

记住那些文采飞扬的句子。

卡片示范1：

好思想侧重鲜活证据，坏思想侧重说服自己和他人。

卡片示范2：

训练品味的秘诀在于平衡。提高品味的秘诀不在于信息，信任与价值单个维度，而在于三者的平衡。

行动卡

精读之后，你可以采取什么行动？

卡片问题示范：

• 我已经拥有了哪些好思想？它们的证据层级如何？

• 过去一周，我在社交媒体上转发过的文章，哪些是好思想？哪些是坏思想？各自证据层级如何？

  然后尝试写下自己的答案。

技巧卡

在本章中，作者有何值得模仿与学习的写作技巧与思维技巧？

卡片示范：

• 双盲实验可以帮助你建立理性思考能力，练习「反直觉」思考能力，并获得「好思想」。

任意卡

还有什么想说的？

卡片示范：

• 一切不可以拿第三方证据进行比较或者论证的思想/观念/理念，对于工作是没有意义的。

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1.《开智部落新手手册》 - 20170103

金句卡

历史未必相同，但往往押韵。

回到过去，看那个时候这个问题提出的由来、解决的方式，当时反常识的解决方式即是人类认知的边缘。会去想人类的大问题。于是会诞生新的框架体系。

“你是对是错，并不在于别人是否认同你。你之所以正确，那是因为你依据的事实正确无误，你的推理正确无误。”——Benjamin Graham

越本质的东西往往在历史上的保真度越高。

教育本质是人人交互、技术本质是机机交互、设计本质是人机交互。

发现人性中的善良天使，是人类文明大大的进步，文明得以减少彼此的痛苦。

我们还需要从减少痛苦到追求美德，用“爱与智慧”来拥抱不确定。

行动卡

学习三部曲：主题（广度）+深度+行动

//输出是目标（以终为始）

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2.《工作谈第一季 高阶思维》 - 20170103

行动卡

把一个领域内所有变量都罗列出来，然后你会发现总有一些变量是你在日常生活中永远接触不到的。

建立知识体系的四个要素：为什么、一级术语体系、二级体系、其他学科如何研究这个话题。

金句卡

未来我终将不存在，但我的作品将时间不朽。

技巧卡

学习的三个阶段：主题学习、深度学习、行动学习

[dusky28]

3. 《形式综合论》 - 20170107

写在前面的话：百度百科居然木有Christopher Alexander大神的词条……。

人名卡

• 人名：Christopher Alexander（后续简称C.A.，1936-10-4 ~ ）
• 印象：著名建筑设计师、建筑设计理论专家、加州大学伯克利分校的荣誉退休教授，”模式语言“运动之父
• 例子：C.A.的设计理论不仅影响了不同时代的建筑设计师（比如”新城市主义运动“），更影响了一大批计算机领域的工作者。比如wiki的创始人Ward Cunningham就是直接受到了作者的影响；而且作者的研究还直接推动了软件界的敏捷性开发和Scrum流程的发展。
• 出处：Christopher Alexander

术语卡

• 术语：图解（模式，Pattern）
• 印象：图解（模式），按作者的说法，是一些具体关系的抽象模式。这些具体关系把一个具有相互影响和冲突的小系统分离出来，独立于其他所有影响和冲突，以及可能存在的其他模式（个人理解即从客观规律中提取出来的模型、公式）。维基百科给的解释是”模板、模型，具有明显地规律性“。
• 例子：比如分型图形中的元图形，就可以认为是一个pattern；而多个元分形图形组成的一个局部分形图形，又形成了高阶一点的pattern……
• 出处：图解（Pattern）

反常识卡

• 常识：稳定的系统需要有高效的主动维护机制。
• 反常识：系统的平衡态是一个不自觉的（被动的）适应过程。
• 发现者：C.A.
• 发现记录：
  • 原文：这样一种过程的运作几乎不需要工匠的个人能力。建构形式的人仅仅是一个中介者，形式的发展对他没什么要求。平衡的趋势存在于过程的机体内部，因此，连最无目标的变化最终也会得到相适应的形式。中介者要做的仅仅是意识到错误的产生并作出反应，而这一点即使是思维最简单的人也能做到；因为虽然很少有人具备足以创造清晰形式的综合能力，但我们所有人都有能力批判现存的形式。这样一个过程中的中介者无需创造性，理解这一点特别重要。他不必具备改进行驶的能力，只需在发现错误时能做出某种改变。改变可能并非总是朝着好的方向发展，但它也不必都是好的，因为过程的运作只允许保留好的改变。
  • 出处： 《形式综合论》第一篇第四章第29页
• 例子：IDC机房托管着大量重要的数据服务器，我本以为需要耗费很多人力进行设备和系统维护，但一个托管几百台服务器的IDC机房实际全职员工往往只有3、5个无学历要求的普通人，主要工作是接电话、开关门、测网速、通断电……
• 启示：类似《失控》、《人类简史》中对于科技发展的描述，历史的发展从来就是不可逆的，优胜劣汰是自然的根本规则，不必强求自己独自完成一个食物链顶端的物种，只要能保持生命力，进化是自然的过程。所以创造的基本思想是“如何活下去”。（想起了华为任老的企业价值观）

金句卡

“我完全反对将设计方法当做一个学习科目，因为我认为把设计研究和设计实践（书中翻译的是“设计训练”，但我觉得应该译为“设计实践”更为准确）分开是很荒谬的。事实上，学习设计方法而未经设计实践的人，作为设计师几乎总是没有活力的失败者，他们是去了或者说从来没拥有过塑造事物的驱动力。这样的人同样永远不能明智地说出应该‘怎样’塑造事物。”

”社会学家讨论社会学的研究方法，物理学家讨论物理学的。“——庞加莱（Poincare）

• //正如马奇大大说的，学习在三个层面同时发生，做什么、怎么做、期待什么；《工作谈第一季》中更是将输出作为学习的基本动力；C.A.大大在序言中说的这句，我理解下来应该是通过积累实战经验，去不断修正和完善自己的方法和理论，并且将这个理论做成开源平台，让更多的同道中人参与其中，共同发展壮大。（类似垂直版的开智部落）

技巧卡

• 有可能逐一建立这样一种抽象关系，并通过整合这些关系来创造整体化的设计。（标准化拆解、模块化设计）
• 每个模式都是独立的，因此任何设计都可能是同一集合模式的自由组合。（模块化之后可尝试不同组合）
• 对于非洲部落的居民来说，使用的材料绝不只是其物质本身，而是整个生活。（用户的参与感和归属感成正相关）

[dusky28]

4.《设计的生态学》 - 20170110

开卷感受：

从目录的设计就很有趣，大纲上分为“理论”（Affordance）、“实践”（Praxis）、“创作”（Poiesis）三个章节，每个章节又用“讨论”（discussion）、“拓展”（extension）、“关键词”（keywords）三个不同层次的内容展开说明，连附录都用了时间轴和空间轴的结构设计；“学以致用”不过如此了吧。

人名卡

• 人名：詹姆斯·吉布森（James Jarome Gibson，1904-1-27~1979-12-11）
• 印象：美国视觉心理学家，“可供性”（Affordance）一词的创造者。
• 例子：美国心理学家詹姆斯·吉布森（James Jerome Gibson）于1977年最早提出功能可供性的概念。吉布森认为，可供性是独立于人的物体的属性，但与每个人的能力又密切相关。1998年，认知科学家唐纳德·诺曼（Donald Arthur Norman）将可供性的概念运用到人机交互领域，相较于吉布森，诺曼更强调一定情境下可以被知觉到的可供性（perceived affordance）的意义，它不但与个人的实际能力有关，还将受到心理的影响。 - James Jarome Gibson，"Affordance"理论创造者，探索“生物原有的知觉”。吉布森将环境分解为介质（medium），实体（substance）、表面（surface）三个层面来描述，首先提到的是“硬度的配置（layout）”，尝试将所谓接触、触觉的感官刺激放进环境的配置当中。
  • 介质：是指动物可在其间移动的媒质，如空气或水；
  • 实体：具备硬度、不易变化、比较长时期的保持同一形态等特性；
  • 表面：是实体和介质、介质和介质之间的界限/界面。
• 出处：维基百科-James J. Gibson，百度百科-功能可供性

术语卡

• 术语：功能可供性（affordance）
• 印象：功能可供性（affordance）是心理学家James J. Gibson在1977年写的文章《可供性理论》（A Theory of Affordance）中首次使用，随后在1979年出版的作品《视知觉生态论》（The Ecological Approach to Visual Perception）。作者认为人知觉到的内容是事物提供的行为可能而不是事物的性质，而事物提供的这种行为可能就被称为可供性。简单来说，我们可以将功能可供性粗略地理解为事物的一种可能的意义，它描述的是环境属性和个体发生连接的过程。
• 例子：比如钥匙就有两类基本的可供性——权力上的可供性和物理属性带来的可供性。权力上的可供性是指钥匙可以打开和锁上我们的房间，这个可供性来源于钥匙和锁的匹配。物理属性带来的可供性指钥匙的形状、重量等物理属性带来的可供性，比如我们会将钥匙作为锯齿刀使用来划开包裹，会预先称好钥匙的重量以便判断电子称是否缺斤短两。
• 出处：维基百科-Affordance、百度百科-功能可供性。

重力

• 贯穿 介质、实体、表面 各个层次，对各个层次中的物质都施加了可感知的力量。
• 越是实质的东西，受重力的影响配置就越往下，这就是地球上实体的配置规则。
• 环境是“实质性”的斜面、环境也是硬度的层次（layer），而重力赋予了层次以秩序。
• 存在于不同硬度层次间的“实质性”，因重力（万有引力）的存在，必然依附于硬度更高的那一个层次之上。（物质必然被质量更大的物体所吸引）

收获： 设计要避免“头重脚轻”这种违反常识的逻辑原则。 高密度的信息节点会吸引更多的反向链接，是符合万有引力定律的

反常识卡

• 常识：控制动物运动的要因在动物体内。
• 反常识：介质中，动物（the animate）是由于被信息吸引而产生的运动。如果知道吸引动物的信息，则这种运动就是可以被控制（control）的。
• 发现者：佐佐木正人
• 发现记录：
  • 原文：从这样的观点来看，在“介质”中的任何角落都是可知觉不同潜在物的观察点。占据该处就是“动物在动”一事的根据。我曾在一九五六年的论文《动物受视觉控制的移动与视觉性定位》中，提到吉布森认为“移动是受资讯控制”的想法；这是他在牛津留学时所想到的，对他来说是非常重大的发现。也就是说，在思考有关“介质”的性质时，终于发现动物的移动和周遭资讯互为循环的观点，并以“控制（control）”一词说明之。以往的运动论均认为控制的要因在动物体内，吉布森则发现了外部的要因。
  • 出处：生态学的设计论--环境的设计原理复合的配置 P025
• 例子：动物都会生存在离食物不远的区域，如果食物缺乏，则会迁徙到食物更丰富的位置。植物也会因生存需要改变朝向等。
• 启示：用户体验设计的本质，就是根据产品可以满足的用户需求，给到用户可感知的信息，引导用户按照预设路径一步步完成完整的产品体验。

金句卡

创作即是将世界变形。

世界只是单纯的表面，其边缘反映出它宽广的程度。

设计其实是发现身体已经知道的、却尚未意识到之事。

• 设计是融会贯通，而非“无中生有”。所谓的“颠覆”，也只是用新科技优化业务流程，提升效率。

所谓“行为（action）”，是指协助并解决运动课题的所有系列动作而言，反复进行这样的课题（练习？）以寻求解决。——Nikolai Alexandrowitsch Bernstein

• 产生需求-->发现讯息-->动作-->移动-->获得讯息-->满足需求

任意卡

• “表面”中包括大小尺寸的配置，小尺寸的配置就是表面上的“纹路”（texture）。
• 【纹路】（texture）所有构成环境的表面，都具有微小的结构，称为纹路。
• 任何表面都复合了粘性、凝聚性、纹路、颜色这几种性质/属性，这些属性构成了表面的“生态规则”。

又一次没能及时交作业，拖延症要考虑治一治了

[dusky28]

5. 《创造知识的企业》 第一章 序论 ~ 第三章 组织的知识创造理论 - 20170120

第一次发现百度百科也有比维基百科好用的时候，看来知识也是有地域性分布规律的。（顺手改了百度百科的一个错误，觉得自己棒棒哒）

术语卡1

• 术语：SECI模型

• 印象： 野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。在企业创新活动的过程中，隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式——潜移默化（Socialization）、外部明示（Externalization）、汇总组合（Combination）、内部升华（Internalization），即著名的SECI模型。

  • 模式一、潜移默化（Socialization，即“隐性知识-隐性知识”）：指的是隐性知识向隐性知识的转化。它是一个通过共享经历建立隐性知识的过程，而获取隐性知识的关键是通过观察、模仿和实践，而不是语言。
  • 模式二、外部明示（Externalization，即“隐性知识-显性知识”）：指隐性知识向显性知识的转化。它是一个将隐性知识用显性化的概念和语言清晰表达的过程，其转化手法有隐喻、类比、概念和模型等。这是知识创造过程中至关重要的环节。
  • 模式三、汇总组合（Combination，即“显性知识-显性知识”）：指的是显性知识和显性知识的组合。它是一个通过各种媒体产生的语言或数字符号，将各种显性概念组合化和系统化的过程。
  • 模式四、内部升华（Internalization，即“显性知识-隐性知识”）：指的是显性知识和隐性知识的组合。它是一个通过各种媒体产生的语言或数字符号，将各种显性概念组合化和系统化的过程。

• 例子： 比如我们第一次看妈妈打鸡蛋，然后自己也学着按照记住的动作打鸡蛋，就是SECI的模式一阶段 （好吧，我承认是受了上一版《生态设计学》的影响）； 然后我们将打鸡蛋的过程画下来，完成了SECI的模式二阶段； 再接着，别人看到了我们打鸡蛋的过程后，说可以通过更换工具，让蛋壳、蛋黄、蛋清更快的分离，于是我们更新了打鸡蛋的图，这就是SECI的第三阶段； 最后，我们按照新的图操作，掌握了新的打鸡蛋的方法，这就是SECI的第四阶段。

• 出处：SECI模型 - 百度百科、SECI model of knowledge dimensions - Wikipedia

术语卡2

• 术语：隐性知识（Tacit Knowledge）
• 印象：隐性知识是迈克尔·波兰尼（Michael Polanyi）在1958年在其名著《个体知识》一书提出的概念。他在对人类知识的哪些方面依赖于信仰的考查中，偶然地发现这样一个事实，即这种信仰的因素是知识的隐性部分所固有的。波兰尼认为：“人类的知识有两种。通常被描述为知识的，即以书面文字、图表和数学公式加以表述的，只是一种类型的知识。而未被表述的知识，像我们在做某事的行动中所拥有的知识，是另一种知识。”他把前者称为显性知识（Explicit Knowledge），而将后者称为隐性知识（Tacit Knowledge）。 按照波兰尼的理解，显性知识是能够被人类以一定符码系统（最典型的是语言，也包括数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识和显性知识相对，是指那种我们知道但难以言述的知识。
  • 它本质上是一种理解力、领悟力、判断力。比如，眼光、鉴别力、趣味、技巧、创造力等。
  • 在离开它的母体后便失去了生命，游离于其母体之外的只是一些毫无生命的明确知识。
  • 镶嵌于实践活动之中，非命题和语言所能尽，只能在行动中展现、被觉察、被意会。
  • 不能以正规的形式加以传递，只能通过学徒制传递。
  • 不易大规模积累、储藏和传播。
  • 不能加以批判性反思（也有人不同意这一看法，认为默会知识虽然是无法言传的，但却是可以意会的，可意会意味着可提取、可反思、可交流）。
  • 默会知识相对于明确知识具有逻辑上的在先性与根源性。
• 例子：产品经理根据用户需求、给出解决方案的过程，往往是产品经理根据个人经验和知识在脑中实现的，这个就是产品经理的隐性知识。（当产品经理通过MRD、交互原型、PRD等方式演示的时候，就是隐性知识向显性知识转化的过程）
• 出处：隐性知识 - 维基百科、默会知识 - 百度百科

人名卡1

• 人名：野中郁次郎（Ikujiro Nonaka，1935年5月10日~）
• 印象：被称为“知识管理理论之父”、“知识管理的拓荒者”，提出了SECI模型理念。
• 例子：1995年与同事竹内弘高（Hirotaka Takeuchi）合作出版《创造知识的企业》一书，赢得了国际声誉，大前研一称该书为“日本有史以来最重要的管理学著作”。书中，野中深入研究了日本企业的知识创新经验，系统地提出了隐性知识与显性知识之间的相互转换模式。隐性知识指难以用语言描述的知识，源自个人的体验，与个人信念、视角及价值观等精神层面密切相关。显性知识指可以用语言表述的，包括文字陈述、数学方程、技术说明书和手册等。野中认为，企业需要更加重视由隐性知识所引发的知识创造，以形成创新的原动力。这个模式已经成为知识管理研究的经典基础理论。（即SECI模型）
• 出处：野中郁次郎 - 百度百科

人名卡2

• 人名：迈克尔·波兰尼（Michael Polanyi，1891-03-11 ~ 1976-2-22）
• 印象：物理化学学者、经济学家、哲学家，“隐性知识”（tacit，又称“暗默知识”）提出者。
• 例子：1958年出版《个人知识》一书，否定了实证主义对于经验的过分依赖。波兰尼认为，相对于传统认识论所依托的可明确表述的（explicit）逻辑理性（即显性知识），人的认知运转中还活跃着另一种与认知个体活动无法分离、不可言传只能意会的隐性认知功能（即隐性知识），而这种意会认知却正是一切知识的基础和内在本质。波兰尼宣称，意会认知论的提出将导致全部传统认识论的重大格式塔转换，因为这是一个全新的认知构架。
• 出处：个人知识 - 百度百科

人名卡3

• 人名：詹姆斯·布赖恩·奎因（James Brain Quinn）
• 印象：知识管理大师、战略计划、企业创新等领域的学术权威
• 例子：1992年出版的《Intelligent Enterprise》一书（ 没有中文版，英文原版的价格要1500元人民币！！）荣获美国出版协会将，被评为当年商业与学术领域的最佳书籍。
  • 奎因认为，组织知识自上而下包含四个层面：
    1. 认知(know-what)，对知识仅限于知道层面而已；
    2. 技能(know-how)， 将书本知识转化并贯彻于现实境界的能力，专业技能常用于处理现实情境或复杂问题中重复出现的问题；
    3. 理解(know-why)，融合因果关系的深度知识，此层面的知识能使个人技能跃升，以其能力来处理目前的问题，并有能力思考尚未明晰的状况；
    4. 创新(care-why)，组织成员自我激发的创造力，此层面的知识存在于组织文化中，且通过各种技术支持提升其它三个知识层面，产生的扩大效应。
  • 当母公司选择不同层次的知识进行转移时，转移的难度会有所不同，认知和技能层次的知识因其普遍性和通用性而成为最易转移的，但由于不具备独占性，对竞争而言仍显不足，较难为企业创造竞争优势；理解层次的知识的转移难度居中，通常不是多数企业所拥有的，与企业核心技术相关，有助于构筑企业的核心能力；创新层次的知识因其个性化和独特性是企业竞争优势的源泉，但却是最难转移的。
• 出处：詹姆斯·布赖恩·奎因 - 百度百科、Intelligent Enterprise - Wikipedia （维基百科在《Intelligent Enterprise》的词条里“顺便”介绍了下作者，也是醉了）

反常识卡

• 常识：对事物的认知源于理性，往往来自于对客观事物的分析而获得。
• 反常识：认知源于感性，来自于主观体验和感受。
• 发现者：迈克尔·波兰尼（Michael Polanyi）
• 发现记录：
  • 原文：人类创造知识，是通过自身成为课题的一部分，即通过自我包含（self-involvement）和投入，或者说像波兰尼所称的”寓居“（indwelling）来实现的。认识某个事物就是通过对具体细节进行暗默地综合来创造创造该事物的意象或模式。
  • 出处：《创造知识的企业》第三章 组织的知识创造理论 P68
• 例子：我们虽然能辨认出邻居的面孔，但却无法用文字解释辨认的过程。我们可以通过别人的表情感觉他们的情感，但若用文字来描述这种感受却比较困难。
• 启示：结果都是过程决定，专注思考过程，降低对结果的在意程度。

金句卡

知识的生产力，是企业、产业、乃至整个国家竞争力的决定性要素。——彼得·德鲁克

“唯一可以确定的是，明天会使我们所有人大吃一惊。” The sole certainty is that tomorrow will surprise us all. -- Alvin Toffler 不确定性是唯一确定的。

我们称之为 记忆 的东西是从 知觉 中获得的，并且对同一事物重复的记忆发展成为 经验 。一项经验是由许多记忆构成的。从经验那里——即，根据在心灵中此时完整地凝结为 一般概念 ，一个从众多的记忆中一个单一的共通的东西——开始产生工匠的 技能 及学者的 知识 ，即，某物形成方面的技能、以及存在的学问。我们得出结论： 这些知识既不是先天固有的，也不是源自其他较高级的知识，而是由感觉认知发展起来的。

• 知识源于对经验的整理，经验来自于对记忆的提炼，记忆通过反复感知加强。所以说“熟能生巧、勤能补拙”。

任意卡

不确定性让我们保持着对客服未知的谦卑和努力？

• 笛卡尔提出了唯理主义思考的四项原则：
  • 1. 绝不对自己并不清楚认识的东西信以为真。也就是说，小心地避免作出仓促和偏颇的判断，而只接受那些呈现在自己心中明白和明确而毋庸置疑的东西。
  • 2. 将要验证的每个难题尽可能细分成较小的部分，以便可以用最佳的方式来解决。
  • 3. 我的思维是以预定的顺序进行的，从最简单和最易于理解的地方入手，目的是一步一个台阶地进行积累；或者对于最复杂的知识，逐渐假定一个次序，即便是一个虚构的次序，而且彼此之间并不遵循自然的顺序。
  • 4. 在所有情况下，我尽可能采取完全列举并且一般性回顾的方式，这样就可以保证不会有任何遗漏之处。 （《创造知识的企业》 第二章 知识与管理 P27） //这似乎已经是理工男处理问题的一般流程了吧？

西方社会提倡自我实现为人生的目标，而日本人的人生理想是与他人和睦相处，作为整体的一部分而存在。（《创造知识的企业》 第二章 知识与管理 P38）

//如今我们所处的环境，社会价值观也在强调个体，所以用户才会需要各种刷存在感的产品，需要不断强调自己的存在。结果是通过个体的竞争推动了整体的进步（前提是个人竞争发生在一个限定的框架内，竞争的方向是整体需要的方向。） 比如需要发展经济，就鼓吹创造财富的个体，激发每个人在财富创造上的竞争欲望，从而为整体创造更多的财富。 （为什么不是让个体先看到整体，认知到自己作为整体的一部分，再去扮演好自己的角色呢？）

[dusky28]

6. 《秩序感——装饰艺术的心理学研究》 - 20170204

看的是1999年 湖南科学技术出版社 的版本，属于《设计学丛书》系列，主编是尹定邦老师。

金句卡

设计其实就是人类把自己的意志加在自然界之上，用以创造人类文明的一种广泛的活动。简而言之：设计是一种文明。

人是万物的尺度。

不管是诗歌、音乐、舞蹈、建筑、书法，还是任何一种工艺都证明了人类喜欢 节奏、秩序 和 事物的复杂性。

美是一种编解码规则，也是一个对接口的过程。

人名卡1

• 人名：贡布里希（Sir Ernst Hans Josef Gombrich，1909-03-30 ~ 2001-11-03）
• 印象：英国艺术历史学家、英国国家学术院院士，是艺术史、艺术心理学和艺术哲学领域的大师级人物。曾获1964年W.H.史密斯文学奖，1970年纽约大学杰出访问学者勋章，1975年奥地利科学与艺术十字勋章，1975年伊拉斯莫斯大奖，1976年黑格尔大奖，1977年巴黎法兰西学院勋章。荣誉勋位C.B.E.（英帝国勋位，1966年），受爵（1972年）。
• 例子：1999年湖南科学技术出版社在尹定邦主编的《设计学丛书》中又重新推出贡布里希的两部巨著《艺术与错觉》和《秩序感》.....“总序”中有一段话很好地解释了贡布里希的两部著作列入湖南科技“设计学丛书”的理由：“（当前）设计本身依然存在着许多问题，而最严重的问题就是缺乏对设计理论系统而深入的研究。不从观念入手，不解决理论问题，不把理论问题落到教育上，设计的发展最终还会有限度的，会影响整个设计水平的进一步提高。”
• 出处：Ernst Gombrich - Wikipedia、贡布里希 - 百度百科

人名卡2

• 人名：威廉·莫里斯（William Morris，1834年3月24日－1896年10月3日）
• 印象：英国纺织面料设计师、诗人、小说家、翻译家，英国艺术与工艺运动领导人之一，英国社会主义运动早起发起人之一，并于1877创立了古建筑保护协会。
• 例子：莫里斯在1851年看过了英国伦敦举行的第一届万国博览会之后感到十分失望，于是他与John Ruskin、Pugin等人主导了美术工艺运动（Art & Craft Movement），抵制工业制造品以及媚俗的矫饰艺术，倡导手工艺的回归，把工匠提升到艺术家的地位上。他认为艺术应当是平民可以承受的、手工的、诚实的。（他追求的结果类似现在的MUJI）
• 出处：威廉·莫里斯 - 维基百科、威廉·莫里斯 - 百度百科

  对比过wikipedia的中文和English版本注释后，还是觉得关于莫里斯的词条还是百度百科的体验更好……

术语卡1

• 术语：认知地图（cognitive map）
• 印象：
  • 认知地图是一种空间表象:是对地理事物形状和分布的主体反映，也能在头脑中保持和再现，既有顺序型结构，也有空间型构;
  • 认知地图是对某个区域多方面特征的印象:认知地图不仅包括上述第一点对某地位置和轮廓这些几何特征的记忆，也包括该地的自然人文特征，可以用语言来描述出来;
  • 认知地图具有动态性:个体形成的认知地图一直在变化，从某种意义上讲，所有认知地图研究都只是对动态认知地图某一阶段的研究。
• 例子：1946年托尔曼在小白鼠学习迷宫的实验中得出结论：老鼠不是根据盲目的习惯，也不是依据途径的次序而形成的机械的奔走习惯来行动的，托尔曼认为白鼠走过迷津之后，获得了迷津通路的整体概念，从而托尔曼第一次提出了“认知地图”这个术语。
• 出处：Cognitive map - Wikipedia、认知地图 - 百度百科

反常识卡

• 常识：
• 反常识：
• 发现者：
• 发现记录：
  • 原文：
  • 出处：
• 例子：
• 启示：

任意卡

人类不但喜欢根据统一性来安排各种成分，而且还喜欢重复和对称的结构。

[dusky28]

7. 《认知与设计》 - 20170209

看到第一章的“过去、现在、未来”时，顿悟出AI比人类更高效的行为模式，陷入了一段对存在的思考，留下了一篇待解答的思考迷你文《存在》。

人名卡

• 人名：
• 印象：
• 例子：
• 出处：

术语卡

• 术语：视觉感知的格式塔原理（Gestalt）

  没有找到书中“格式塔原理”的完全匹配关键词，改为参考了模糊匹配的“格式塔学派”，以及参考了简书上一位UI同学翻译的设计领域解释的格式塔原理，建立了大概的认知。

• 印象：格式塔学派主张人脑的运作原理是整体的，“整体不同于其部件的总和”。

  “部分之和大于整体”— Kurt Koffka

  • 整体性（Emergence）：论据可见于“狗图片”的知觉，图片表现一条达尔马提亚狗在树荫下的地面上嗅。对狗的认知并不是首先确定它的各部分（脚、耳朵、鼻子、尾巴等等），并从这些组成部分来推断这是一条狗，而是立刻就将狗作为一个整体来认知。
  • 具体化（Reification）：知觉的“建设性”的或“生成性的”方面，这种知觉经验，比起其所基于的感觉刺激，包括了更多外在的空间信息。例如，图形A可以被知觉为三角形，尽管在事实上并未画三角形。图形C可以被视为三维球体，事实上也没有画三维球体。
  • “组织性”（Multi stability）或“组织性知觉”multistable perception）：是趋势模糊知觉经验，不稳定地在两个或两个以上不同解释之间往返。例如左图所示“内克尔立方体”和“鲁宾图/花瓶幻觉”。
  • 恒常性（Invariance）：知觉认可的简单几何组件，形成独立的旋转，平移、大小以及其他一些变化（如弹性变形，不同的灯光和不同的组件功能）。例如图例'A'在图中都立即确认为相同的基本形式，立即有别于'B'的形式。在弹性变形的'C'，描绘时使用不同的图形元素，如'D'类。 产生“具体化”、“多重稳定性”、“不变性”和“不可分模块单独进行建模”，它们是不同方面的统一机制。
  • 接近性/就近原则（COMMON REGIONS）：当元素被彼此定位在一起时，就会被看成一个整体，而不是单独的元素，这一点在元素之间越接近时尤其明显的，这种形式下就越是能区分出其他。
  • 相似性（SIMILARITY）：可以是任何的特征，类似于：颜色、形状、尺寸、纹理等，当一个观察者看到这些相似的特征时，就能感知到这些元素之间的相关性。 “特征相似的元素会被认为是更有相关性的元素，相对于其它元素是没有这种特征的。”

  

  • 连续性（CONTINUATION）：这种原理的另一种解释是，我们将会继续看着这些元素而不是停止在最后一个点上的图形。在上面的图形中我们可以看到一条直线和曲线交叉，而不是只停留在四个不同点的线段上。

    “将元素安排在一条直线或是曲线上 ，被视为更有相关性的是线上的元素，而不是排列的方式曲线或直线。”

  

  • 封闭性（CLOSURE）：“当看到元素的排列很复杂时，我们更加倾向于寻找单一的，可识别的模式。” 封闭环可以被认为是一种维持元素之间的粘合剂。这也是人类更加倾向于去寻找和探索的一种模式。

    关键之处在于隐藏那些真正需要提供的足够信息，而是让眼睛来进行自动的填写。如果这个过程中元素缺失的很多，那么将会被视为独立的部分，而不是一个整体。如果提供的信息太多又不会发生这种效果。

  • 对称性（SYMMETRY AND ORDER）：对称性为我们提供了一种坚固和秩序的感觉，这也是我们更加倾向于发现探索。而自身的本性又会对混乱的情况强加秩序。这个原则也就导致我们希望在一系列的元素组合中保持平衡。哪怕这系列的元素组合中并不需要完全的对称来维持平衡。

    “人们往往更加倾向于接受那些围绕其中心为对称的形状。”

  

  • 主体/背景（FIGURE/GROUND）：图形和背景是指主要元素和负空间之间的关系。这个结论是，眼睛会分开背景和图形。以了解区分什么是被强调突出的，人们第一眼看到的就是它的组成部分。

    “元素会被视为图中的焦点元素，而背景则会被忽略。”

  

  • 共同命运（COMMON FATE）：无论元素之间相隔有多远，它们之间的移动或改变的方向是一致的就会认为是正相关的。而那些不被运动的元素也会认为是存在相关性的。例如如果四个人聚集在一起，其中有两个人都走向右侧，那么它们就是具有相关性的。哪怕只是方向相同，不考虑速度距离，也是有相关性的。

    “元素在同一个方向上移动的，将被视为比静止的或其他形式移动的元素更加有相关性。”

  

• 例子：UI设计时常常将人们平常接触、使用的实物图形化，来表达某个功能、或者传递某种信息。比如很多提示用户输入密码的地方，会用钥匙或锁的icon。

• 出处：格式塔学派 - 维基百科、设计原则：视觉感知和格式塔原理（一） - 简书（原文是Steven Bradley写的Design Principles: Visual Perception And The Principles Of Gestalt）

反常识卡

• 常识：感官对事物的认知有其固定的过程，不受环境的影响。
• 反常识：环境会影响感知。
• 发现者：Jeff Johnson
• 发现记录：
  • 原文：以阅读为例，你可能假设我们的视觉系统首先识别字母，把它们组合成单词，再讲单词组合成句子，如此继续。 但视觉感知，尤其是阅读，不完全是一个自下而上的过程，其中也有自上而下的作用。
  • 出处：《认知与设计：理解UI设计准则》 第1章 我们感知自己的期望 P4~P5
• 例子：曾经玩过一个体验酒醉后走路感觉的小屋，从入口看，就是一个倾斜的地板，认为自己只要主动修正身体倾斜的角度就不会有什么感觉，但进去之后通过眼睛看到的信息依然会造成身体失去平衡的感觉；此时如果我闭上眼睛，就不会受环境的影响，反而能够较为平衡的行走。
• 启示：结合场景需求设计产品时，要尽可能全面地考虑到场景中对需求影响的变量因素，从而设计变量不同时的解决方案，再将不同解决方案的共性作为基础功能、适应性作为变量，作为标准化产品需求设计。

行动卡

• 影响感知的因素：

  • 经验
  • 环境
  • 目标

• 用户去用一个系统是有目标的。（用户预期）

  好的设计要遵循用户的预期，根据大多数用户的经验引导用户完成目标。

• 信息的结构化能够形成无形的规范，帮助用户提高效率。

支持，而不是干扰。

可视化信息显示的最重要目标之一是提供一个视觉层次，即信息的布置安排能够：

• 将信息分段，把大块整段的信息分割为各个小段；（方便理解和记忆）
• 显著标记每个信息段和子段，以便清晰地确认各自的内容；
• 以一个层次结构来展示各段及其子段，使得上层的段能够比下层更重点地被展示。

• 人类的光感受器：视杆细胞（弱光成像，无色彩）与视锥细胞（正常亮度的彩色成像）
  • 低频光谱（黄、红）
  • 中频光谱（篮、绿、黄、橙）
  • 高频光谱（紫、靛、蓝）

[dusky28]

8. 《设计心理学》 - 20170215

看的是2003年10月中信出版社的版本，译者是梅琼老师。

金句卡

指导人们设计出高质量、以人为本的产品不仅会使我们的生活更加美好，还可以挽救生命。

产品的本质是价值观的传递。

知识不仅储存于人的头脑中，而且还储存于客观世界。

大自然是最好的老师。

技术或许会高速发展，但人的变化却很缓慢。

绝大多数的日常知识储存在外部世界，而非人的头脑中。

人名卡

• 人名：唐纳德·诺曼（Donald Arthur Norman，1935-12-25~）
• 印象：著名设计专家、认知科学专家、可用性工程师，以咨询顾问和作家的身份推动了认知科学向认知工程学的过度和发展。
• 例子：1981年在《Datamation》上发表的文章“Unix的真想：可恶的用户界面”让他迅速成为计算机领域的显赫人物。最早于1988年出版的《设计心理学》一书是他最著名的一本书，强调以人为中心的设计理念。诺曼希望使人理解这一点：设计一个有效的界面，不论是计算机或门把手，都必须始于分析一个人想要做什么，而不是始于有关屏幕应该显示什么的一个隐喻或者一种观念。
• 出处：Don Norman - Wikipedia、唐纳德·诺曼 - 百度百科

术语卡1

• 术语：心智模型（Mental Model）
• 印象：每个人直觉上对事物发生过程与结果关系的建模（已解释这件事是如何发生与结束的），且会随着相关知识的丰富不断更新迭代。
• 例子：当我小时候看到飞机在天空飞行时，直觉上认为是因为飞机有发动机，发动机可以让飞机飞上天；但在学校学习到飞行相关知识后，直到除了发动机提供的动力之外，还有作用力与反作用力的原理让空气提供足够的升力才能维持飞机的飞行，以及飞机上机翼和尾翼对飞行姿态的调整原理。当我再看到飞机时，就能想象中飞机从起飞到降落的完整过程，完善了我对飞机飞行的心智建模。
• 出处：Mental Model - Wikipedia、心智模型 - 百度百科

术语卡2

• 术语：陈述性知识（declarative knowledge）
• 印象：能直接陈述和描述的知识，易传播和扩散。
• 例子：《创造知识的企业》中学到的显性知识，就是一种陈述性知识。这种知识是可以被记录成书面的文字或图像等信息，每个人都可以通过学习或联系来掌握这些知识。
• 出处：Descriptive knowledge - Wikipedia、陈述性知识 - 百度百科

术语卡3

• 术语：程序性知识（procedural knowledge）
• 印象：难以用文字、语言来教授，最好的传授方法是示范。
• 例子：类似隐性知识，是一种在行为过程中展示的经验、技巧，只能通过模仿去积累经验才能习得。
• 出处：Procedural knowledge - Wikipedia、程序性知识 - 百度百科

技巧卡

• 物品的外观为用户提供了正确操作所需要的关键线索——知识不仅储存于人的头脑中，而且还储存于客观世界。
• 设计必须反映产品的核心功能、工作原理、可能的操作方法和反馈产品在某一特定时刻的运转状态。设计实际是一个交流过程，设计人员必须深入了解其交流对象。

注重可视性、给用户提供正确的操作线索、让用户得到操作动作的反馈。

• 设计原则：

  • 概念模型（使用方法）
  • 反馈（操作结果）
  • 限制因素（保护机制、安全感）
  • 预设用途（定向 引导）

• 设计产品时，要通过对用户行为的分析，保持业务模型与用户实际操作流程的一致性，避免出现设计模型与用户模型之间的分歧、造成用户的困惑。

• 自然匹配：让用户清楚地看到控制器和操作方法之间的关系。

反常识卡

• 常识：
• 反常识：
• 发现者：
• 发现记录：
  • 原文：
  • 出处：
• 例子：
• 启示：

[dusky28]

9.《人类的演化》-20170303

看到开篇致谢写的 “从路西到语言：社会大脑考古学”，脑中浮现的却是《超体》的结局，女主与名为“路西”的猿类祖先（电影里应该是只猩猩）手指相碰的那个画面，我们从千万年走来，最终是否成为KK说的科技元素的附属品？期待这本书能帮助我离真相更近一些。

金句卡

这条道路曲折迂回，经常看不清前方。但是，如果我们想在迷雾中摸清这条道路，就必须紧紧贴住这个模糊不清的、隐藏着的社会性世界，无论这样做将要面临多么艰巨的困难。

科学的进步，不是凭借轻而易得的答案，而是通过不断地叩问和探索。

人名卡

• 人名：罗宾·邓巴（Robin Dunbar，1947年6月28日－）。
• 印象：英国人类学家、进化心理学家、灵长类动物行为研究专家，“邓巴数字”提出者
• 例子：20世纪90年代，罗宾·邓巴发现了灵长类动物的脑容量和平均社群数量的相关性。根据这个相关性，他用人类的脑容量进行计算，得出了人类可以维持约150人的稳定社群。这个数字也被称为“邓巴数字”。
• 出处：Robin Dunbar -Wikipedia

术语卡1

• 术语：分子时钟（Molecular Clock）
• 印象：分子时钟的原理是利用两个物种之间DNA的不同数量、及自然变异的速率，来计算两条支线分开了多少时间。
• 例子：1962年，祖卡坎德尔(Zuckerkandl)和鲍林(Pauling)在对比了来源于不同生物系统的同一血红蛋白分子的氨基酸排列顺序之后，发现其中的氨基酸随着时间的推移而以几乎一定的比例相互量换着，即氨基酸在单位时间以同样的速度进行置换。后来，许多学者对若干代表性蛋白质的分析，以及近年来又通过直接对比基因的碱基排列顺序，证实了分子进化速度的恒定性大致成立，并由中立说在理论上奠定了基础。这便是“分子钟”名称的由来。
• 出处：分子钟 -百度百科

术语卡2

• 术语：邓巴数字（Dunbar's number）
• 印象：一个人可以维持的稳定社交关系的人数约为150人。
• 例子：比如在现代军队中，能自动行动的最小单位是连，而连队大小规模的平均数几乎刚好就是150。
• 出处：Dunbar's number -Wikipedia、《人类的演化》第三章 人类和社会大脑 P71

术语卡3

• 术语：社会大脑假说（social brain hypothesis）
• 印象：邓巴支出，人类智商的进化原因，不仅仅是为了更好的适应生态环境，更是为了更好的适应大规模、复杂的社群（人群），从而维持自身的生存和繁衍。
• 例子：邓巴数字（150定律）
• 出处：Evolution of human intelligence #2.1 social brain hypothesis - Wikipedia

术语卡4

• 术语：心智理论能力(Theory of Mind)
• 印象：是一种能够理解自己以及周围人类的心理状态的能力，包括情绪、信仰、意图、欲望、假装与知识等。
• 例子：科学家通常以意向性（intentionality）来作为心智理论的度量标准。大部份哺乳类动物，可以表现出自身的想法、信念与意向，这称为一级意向。拥有二级意向的物种，可以揣测其他个体的意向，拥有二级意向，揣测某人对第三者的想法，称为三级意向，例如“ 我 觉得 乔治 认为 小李想吃他的香蕉 ”。
• 出处：Theory of mind - Wikipedia、心智理论-百度百科

反常识卡

• 常识：（灵长类）群体的大小和梳理对象的数量成反比，但是和梳理的时间成正比。
• 反常识：梳理对象与群体大小成正比
• 发现者：罗宾·邓巴（Robin Dunbar）
• 发现记录：
  • 原文：无论在不同物种之间，还是在同物种之内，互相梳理的小团体数量随着团体大小的增加而增加。这似乎是因为个体压力随着团体大小的增加而增加，所以个体联盟的可靠性变得越来越重要。在这种情况下，动物会更加专注地为它们的社交同伴梳理，同时会减少随意的梳理。
  • 出处：《人类的演化》第二章 灵长类社会化的基础 P43
• 例子：哺乳期的猴子妈妈们因为要喂奶，闲暇时间因此而减少，所以也会减少随意的梳理，而把时间集中花在核心社交同伴身上，他们才是要紧的。
• 启示：随着信息技术的普及，人们的社交群体正在不断扩大，所以人们反而会逐渐减少花费在浅度社交和弱关系社交上的时间，转而在维护强关系上花费更多的时间。

  情感的理性回归将是接下来的人类社会发展趋势？亲子、家庭、熟人关系类的产品和服务前途一片光明？

行动卡

技巧卡

任意卡

一个比较粗放的亲密度衡量指标是在朋友身上花费了多少时间。

爱情三元素：亲密、激情和承诺。

[dusky28]

10.《超负荷的大脑》-20170307

金句卡

人名卡1

• 人名：托克尔·克林贝里（Torkel Klingberg，1967年-）
• 印象：瑞典认知神经学专家、Klingberg Lab创始人、创建公司开发记忆力培训课程并进行商业推广（怎么想起了开智……- -）
• 例子：2001年，Klingberg成立了Cogmed公司，基于工作记忆容量可以通过训练而提升的研究结果，开发训练工作记忆的软件并推向市场。
• 出处：Torkel Klingberg -Wikipedia、Torkel Klingberg - Cogmed、《超负荷的大脑》 作者简介

  学以致用的榜样。一直相信“把一件事情做好，回报自不会差。如果觉得回报不够，说明付出的过程有问题，需要的是反思。“

人名卡2

• 人名：戈德曼-拉科齐（Patricia Goldman-Rakic，1937年4月22日-2003年7月31日）
• 印象：美国神经科学家、神经生物学家，因对额叶、工作记忆的基础细胞的研究而闻名。
• 例子：戈德曼-拉科齐第一个发现并描述了前额皮质的神经电路系统、以及和工作记忆之间的关联。
• 出处：Patricia Goldman-Rakic -Wikipedia

术语卡1

• 术语：工作记忆（Working Memory）
• 印象：
  • 大脑的缓存系统，用于临时存放待处理的信息
  • 基于持续性神经元活动的短期存储信息的能力
  • 一旦信号网络收到干扰或是持续的信号发放中断，就不复存在了
• 例子：1974年，Baddeley提出了工作记忆的多成分模型。该模型认为工作记忆系统由语音回路、视觉空间模板和中央执行系统组成。
  • 基于语音的语音环。主要用于记住词的顺序，保持信息。
  • 视空图像处理器。主要用于加工视觉和空间信息。
  • 类似于注意的中枢系统。主要用于分配注意资源，控制加工过程，这是工作记忆的关键成分。

    然而，在对工作记忆的研究过程中，某些实验研究并不能用Baddeley的三系统概念进行解释。如，在实验中被试只能记住5个左右的不相关的单词，而却可以记住16个左右有共通之处的单词。在对原有工作记忆模型进行修改的基础上，Baddeley提出了情景缓冲器概念，作为对三系统概念缺陷的补充。这是一种用于保存不同信息加工结果的次级记忆系统，在中枢执行系统的控制之下保持加工后的信息，支持后续的加工操作。

• 出处：Working Memory -Wikipedia

术语卡2

• 术语：弗林效应（Flynn effect）
• 印象：自1930年至今，IQ测试的结果呈现出明显的增长（人类变得越来越聪明？）
• 例子：弗林发现，每次在某一组群中进行IQ测试时，他们的旧版IQ测验都做得更好。当对一组18岁的测试对象进行一份20年前的IQ测验时，他们并不是像20年前的同龄人一样得到100分，而是总会略微高一点。弗林回顾了超过70个研究，包括1932-1978年间超过7500名测试者的数据，结果发现每隔10年平均IQ增长3分，也就是大约3%
• 出处：Flynn effect - Wikipedia、弗林效应-百度百科

反常识卡

• 常识：
• 反常识：
• 发现者：
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  • 原文：
  • 出处：
• 例子：
• 启示：

行动卡

技巧卡

注意力最近本的机制之一：以牺牲其他神经元活性为代价，选择性地激活某一些神经元。这个现象叫做偏向竞争（biased competition）。

“少就是多”，让用户一次只做一件事，因为人的注意力是有限的。

任意卡

• 信息之所以被保留在工作记忆中，正是因为某种神经元的持续性活动。这是它本质上区别于信息被编码入长期记忆的地方，在后者中神经元之间的联系呗永久性地强化了——这个过程好市场就，还有新的蛋白质合成等要求。将信息编码入工作记忆完全是一个动力学过程，它（工作记忆）提供了一种瞬时储存信息的方式，因为建立电活动的模式只需要几毫秒就可以完成。然而，这也是一种非常脆弱的方式，一旦信号网络受到干扰或是持续的信号发放被中断，记忆就不复存在了。

  存储都需要消耗能量，如果能够有持续的能量供给，永生是必然会出现和存在的。