Ampliaría la sección de accesibilidad

[yabellini]

Patricia: y la pondría dentro de los primeros capítulos.

[yabellini]

Silvia: Sería chevere que los temas de accesibilidad e inclusión tuvieran más presencia en el libro. Como tu bien conoces, ahorita ambos temas viven como subsecciones del capítulo de Motivación y desmotivación y creo que merecen mayor prioridad. Tal vez que también incluya un ejercicio para explorar valores personales. Algo cómo un Cuestionario de Valores Personales pero en el contexto de enseñar programación. He usado herramientas de este tipo en otros contextos y me parecen muy útiles para evaluarte a ti mismo e identificar areas que tal vez quieras (o necesites) explorar con major intención.

[yabellini]

Se podría extender en este nuevo capítulo el concepto de persona con el de perfiles de accesibilidad. Se puede mencionar los de MetaDocencia como ejemplo.

https://www.metadocencia.org/post/perfiles_accesibilidad/

[yabellini]

Bib para esto: https://www.authorea.com/users/152134/articles/206076-making-scientific-content-more-accessible

https://twitter.com/CatchTheseWords/status/1535597029673541633?s=19

https://twitter.com/DogGeneticsLLC/status/1535768649318944771?s=19

[yabellini]

https://www.researchinpractice.org.uk/media/4166/autism_inclusive_practice_web_fr.pdf (mencion sobre el uso del lenguaje como cuestion general)

https://www.metsuke.com/accesibilidad-web-1-perfilado-de-personas-con-discapacidad/ Web Olga Carreras: https://olgacarreras.blogspot.com/

[yabellini]

More bib, from Mine: https://twitter.com/MineDogucu/status/1555476723352870912?s=20&t=tu61LiFa4rULT_mwFiR2vQ

[yabellini]

https://twitter.com/Nicole_Lee_Sch/status/1556119010999148545?s=20&t=cNfvMUgi5qaR04FDbqX-7g