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2 years ago ICV | I see, IC is the best by ICV MKT
还在为专业选择而
迟疑不决？
看了看专业介绍仍然觉得
缺乏了解？
不如来听听IC专业的各位学长学姐以及优秀校友们
如何评判！
Q1：来到UNNC学习IC的初心？
张宇
（校友）
“多元课程”+“二外”+“高交换率”
我个人比较倾向于文化与传播学类的专业，但又不想念纯传媒或中文类的专业，UNNC 的IC专业的课程设置则非常吸引我。这是一个集合了文化、传播、媒体、电影甚至市场营销的专业，在其中我可以学到几乎所有我感兴趣的课程，而多元化的课程内容也为我日后选择研究生专业与工作职业提供了更多选择的自由。其次，第二外语是IC学生的必修课程之一。经历UNNC四年的学习，大部分学生对英语有了很好的掌握，在此基础上如果能再掌握一门二外，简直有一种“买一送一”的体验感。再者，IC专业的交换率相比其他专业而言较高，我在本科期间就利用大三的交换机会提前体验了一把留学生活，也提前检测了自己能否适应留学环境，为本科毕业后的选择做了一定的准备。
杨柳津垭
(校友）
“专业与兴趣的结合所在”
小时候，我听过许多经典的西方神话故事，了解过不同国家独特又多彩的文化习俗。因此一直非常向往可以去往世界各地，了解各式各样的风土人情。IC的学习吸引我的地方在于，除了对传播学、媒体学和文化学三个大的学科方向的理论知识进行学习外，还会接触到大量的文化实例，对不同的文化现象和群体进行深入的剖析与对比，这类课程内容与我的兴趣完美地结合在了一起，因此我选择IC的时候毫不犹豫。
王林敏清
大三IC
“构建社科发展的基本逻辑+知识体系”
我申请UNNC的第一志愿是经济学专业，第二志愿就是IC，最初被经济学系录取。选择经济学专业的想法很简单，作为当今社会的基本逻辑学科之一，政治文化的变化发展都依托于经济；经济也为我们的工作以及生活的方法论指导。但是在学习过程中，由于个人兴趣、课程安排、经济学对于文科生较高的数学难度、以及对当时发生一些事情的思考，我决定转专业。IC便是我的转专业首选（但还是超级幸运的认识了一批我们经济系的大佬和小伙伴，还有我最棒的室友们）。
决定转专业时考虑的基本因素同样和当时选择经济学一样：学习一套社会运行的基本逻辑，构建自己的知识体系方法论而不仅仅是专业的知识——IC是一门研究人的学科，不论是广告、媒体影视还是公关，其中包含的人文知识的层次很广也很深。同时，IC的课程安排给了我很多自由发展方向探索的空间。不论我未来有什么样的职业规划，IC学习都可以对我的思考和学习打下思维的基础。
总之，IC学科的延展性和灵活性，是我最终决定转到IC专业的初心。
胡紫晨
大三IC
“对洞见的好奇心+中西视野”
初中时我开始学会翻墙，第一次看到防火墙之外的万花筒世界，一时间传统的思想意识几乎被纷杂的各类价值观摧毁。一边学习着学校的“三讲五美”、各种讲话分析，分析、歌颂、批判、套模板答题，一边又沉醉于探索外界舆论带给我的、掺杂着恐惧的骄傲。高中时，我又接触了《南方公园》、一些辛辣的stand-up comedy之类的影视作品。它们不仅让我得以一窥西方社会存在的尖锐矛盾，还可以站在“文化的他者”角度反过来对比我们媒体影视中对自己国家现状的折射力度、以及中西影视文化力度差异背后深层的审核制度、权力架构与文化传统因素。从此，我坚定了自己深入学习媒体与传播学理论的决心。
UNNC在国内是一个很不一样的大学，在中西文化的交汇点对比学习媒体、学习为什么我们看到的世界是被如此（而不是以其他某种在另一种环境下被采取的方式）构建。在这里学习系统理论、洞察力和批判性思维的同时，我还可以有很多自由的时间去学习媒体制作技术和拓展学习，而不是成为一个机械又被动的“媒体做图做视频民工”。
汪昕妍
大三IC
我从小就很喜欢新闻传播，本来也想着念中国传统制的新闻系。但是UNNC的平台可以让我去国外学习新闻、掌握全新的学术视野和更广博的学识。所以，我选择在UNNC学习IC。
Q2: 学IC给自己带来的改变
Critical Thinking
我开始对于任何渠道得到的任何领域的新闻都保留思辩和批判，自我立场不会轻易被媒体引导。
——汪昕妍 大三IC
再也没办法好好看电影看电视看广告了！
学习IC后，我开始接触很多媒体分析的术语和思维模型。它们好像是触发我不自觉去分析这个媒体世界表象的开关。有一句话说“你手里拿着锤子，就看哪里都是钉子。”哈哈，这句话的本意是提醒人要跳出惯性思维，解决问题时要有创造性、见机行事；而在此语境下意即“当你手里拿着锤子，面前还有个钉子，你能控制自己的冲动不敲下去不？”
学习了媒体分析方法论这个大锤子，整个光怪陆离的媒体世界就是遍布钉子的大宝藏，不东敲一下西修一下，真是忍不住呀！同时，这也倒逼我时刻保持critical thinking 和independent mind，防止被“轻易”地绕进去。
——王林敏清 大三IC
我意识到关于文化的学习，不能只停留在了解的浅层次，不同民族、群体的文化也没有优劣之分。是在IC的四年学习中，让我见识了世界之大、文化之多元，教会我用更客观科学的方法去探究与学习，用更理性的目光去审视不同意见与分歧，使我用更加开放包容心态看待世界。现在，我从事英语课程研发及教师培训相关的管理工作。但在学习国际文化交流专业时所收获的知识方法、眼光眼界，思维方式，使我在现在的行业中也十分有竞争力。
——杨柳津垭（校友）
我认识了一群充满激情且有想法的年轻人，见识到了不同文化碰撞的火花。虽然我现在从事的HR职业与IC专业不太一样，但在四年的学习中IC给我带来的思维方式的转变对我在工作中思考问题的角度、处理事情的方式以及与具有不同文化背景的人相处都有莫大的帮助。
——吴梦晨（校友）
International Communication
它让你眼花缭乱又流连忘返
选择UNNC，选择IC，
生活，因你而改变
特别鸣谢：
张宇 （校友）普华永道 高级审计师
杨柳津垭（校友）北京外国语大学国际教育集团 课程研发经理、培训师、教师
王林敏清 大三IC
胡紫晨大三IC
汪昕妍大三IC
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文字：ICV
排版：李昕蕊
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