Das LZ orientiert sich nun an der revidierten ISO-25010-Taxonomie.
Dies ist der erste Punkt aus #26.
Leider führt die Revision von ISO 25010 zu einem grundlegenden Problem dieses Curriculums: Es führt die Kategorie "Flexibilität" ein, die aber schlecht bis gar nicht zu dem Inhalt dieses Curriculums paßt.
Das LZ orientiert sich nun an der revidierten ISO-25010-Taxonomie.
Dies ist der erste Punkt aus #26.
Leider führt die Revision von ISO 25010 zu einem grundlegenden Problem dieses Curriculums: Es führt die Kategorie "Flexibilität" ein, die aber schlecht bis gar nicht zu dem Inhalt dieses Curriculums paßt.