alxlo
commented
1 year ago Sorry für die späte Antwort. Und ja, die Formulierung ist mehrdeutig und in jedem(!) Training gibt es eine Rückfrage dazu. Ich würde sie trotzdem aus didaktischen Gründen genau so belassen, weil:
- guter Einstiegspunkt, wie in der richtigen Prüfung mit Fragen umgegangen werden kann, die verwirrend oder mehrdeutig wirken. Die Frage so zu verbessern, dass sie wirklich gut und eindeutig ist hat den Effekt, dass dann keine Diskussion darüber aufkommt und en wesentlicher Teil des Lerneffekts geht verloren.
- Die Antwortoptionen bleiben unabhängig von der Interpretation gleich, d.h. es wird nichts Falsches vermittelt.
Ich schlage daher vor, die Lösung/Erläuterung zur Frage um einen pessenden Hinweis zu ergänzen.
fgubler
rhoadesre
Die Formulierung "(Querschnitts-)Konzepte" in Frage 3 der Beispielprüfung (auf Deutsch) ist mehrdeutig und deshalb für mich sehr unklar. Ein "Konzept" ist per se ein sehr abstrakter Begriff (ähnlich wie ein "Modell" oder ein "Begriff").
Die Formulierung macht es für mich sehr unklar, ob nur (also ausschliesslich) Querschnittskonzepte gemeint sind oder auch beliebige andere Konzepte (ich würde z.B. auch Kopplung oder Kohäsion als "Konzepte" bezeichnen).
Ich würde mir deshalb wünschen, dass in dieser Frage sowohl in der Fragestellung als auch in den auswählbaren Optionen konsistent der Begriff "Querschnittskonzept" stehen würde anstatt "(Querschnitts-)Konzept" oder sogar nur "Konzept", falls wirklich nur diese gemeint sind.