Introdução: Deve-se falar sobre nosql e dados abertos, tentando juntar essas duas ideias respondendo (Por que utilizar NoSQL e dados abertos em conjunto?). Depois de discutir a ideia, falar sobre os dados abertos da UFRN, assim como sua API, todas tem no site deles. Depois de introduzir o contexto, falar do nosso projeto, porque ele é interessante, a quem ele ajudaria.
Referencial teórico: Pesquise trabalhos educacionais com a mesma vertente do nosso, fale um pouco sobre eles, aspectos parecidos, o que foi feito, como feito e etc. Cite aqui trabalhos que utilizaram extremme programming também, orientando o leitor para quando for falar sobre a nossa metodologia.
Metodologia: Fale sobre XP (Extremme Programming) e como nós nos adequamos ao quadro.
Desenvolvimento: Aqui você fala sobre os processos de desenvolvimento do sistema. Utilize as issues do github para te orientar.
Resultados: Coloque prints sobre os resultados obtidos do sistema.
Conclusão: Diga que temos um sistema pronto para uso, onde os alunos poderão usufruir de etc e etc...
Introdução: Deve-se falar sobre nosql e dados abertos, tentando juntar essas duas ideias respondendo (Por que utilizar NoSQL e dados abertos em conjunto?). Depois de discutir a ideia, falar sobre os dados abertos da UFRN, assim como sua API, todas tem no site deles. Depois de introduzir o contexto, falar do nosso projeto, porque ele é interessante, a quem ele ajudaria.
Referencial teórico: Pesquise trabalhos educacionais com a mesma vertente do nosso, fale um pouco sobre eles, aspectos parecidos, o que foi feito, como feito e etc. Cite aqui trabalhos que utilizaram extremme programming também, orientando o leitor para quando for falar sobre a nossa metodologia.
Metodologia: Fale sobre XP (Extremme Programming) e como nós nos adequamos ao quadro.
Desenvolvimento: Aqui você fala sobre os processos de desenvolvimento do sistema. Utilize as issues do github para te orientar.
Resultados: Coloque prints sobre os resultados obtidos do sistema.
Conclusão: Diga que temos um sistema pronto para uso, onde os alunos poderão usufruir de etc e etc...