大家对第五轮逻辑的感觉如何？建议是什么？如何带大家复习前五轮的内容？

[xiaohao462]

对第五轮逻辑科的感觉:第五轮逻辑课,老师通过一些经典的概念及一些思维缪误,结合生活及投资中的例子进行讲解,感觉更好理解和记忆.作业也让我们结合自己的经历完成,每次写作业都是对自己生活工作投资等的一次逻辑反思.满满的提高了自己的思维严密性.第五轮逻辑课的学习自己进步最大.

建议及如何复习前五轮内容:可以回归这本书,每次课规定读一部分,作业可以是多后感,可以如用第一轮一样结合教材的进行讲解复习.这样新进群的朋友和老学员都可以进行复习.

   小好  MixinID 37328638

[xiaohao462]

对第五轮逻辑科的感觉:第五轮逻辑课,老师通过一些经典的概念及一些思维缪误,结合生活及投资中的例子进行讲解,感觉更好理解和记忆.作业也让我们结合自己的经历完成,每次写作业都是对自己生活工作投资等的一次逻辑反思.满满的提高了自己的思维严密性.第五轮逻辑课的学习自己进步最大.

建议及如何复习前五轮内容:可以回归这本书,每次课规定读一部分,作业可以是多后感,可以如用第一轮一样结合教材的进行讲解复习.这样新进群的朋友和老学员都可以进行复习.

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[focusgrowth]

第五轮更有针对性，让我印象深刻的是对于信息的分类。 比如：信息收集阶段，信息加工阶段，信息输出阶段，信息反馈阶段。这种细化方式让我对每个阶段的逻辑谬误印象更深。

我自己的问题是，这些谬误之间会混淆。遗憾是，直到第五轮，才想起来应该把例子归纳整理一下。

建议继续下去，千万别停。《Beyond feelings》里的例子有很多国外的，需要一定的知识背景才能理解，他们的例证有一些涉及到政治教育宗教文化，我不太能理解，也不太感兴趣，能不能替换成国内的例证，大家一起分析。

复习第五轮的内容，可以串讲，也可以佐证，比如得到APP陆蓉老师的《行为金融学》，专门有一个模块讲”认知非理性“。

[sodexx7]

第五轮是从认知谬误的角度出发，这些都是生活，工作，投资中很容易出现的问题，一方面梳理了相关内容，另一方面也是通过自己及他人的反思去认识自己可能出现的问题。这种自己及他人的反思与认识我觉得价值就是给自己的意识中加了一个触发器，后面碰到类似的坑时，不会由着自己的兴致或者冲动去思考与决策，会想我自己是不是犯了自利性偏见，易得性偏差，结果偏见等等。

原版书还没读完，我的建议是能不能再通过中英文讲解的方式，再串讲一下。这样还能再练下英文，串讲的话可以将前面几期的内容组合一下。另外，现实生活中人们常犯的错误不仅仅是一个单一的错误，而是一堆错误的组合，可以就这种一堆错误的组合案例进行呈现。

Mixin ID：28839

[liudawozhemebang]

第五轮是从认知谬误的角度出发，这些都是生活，工作，投资中很容易出现的问题，一方面梳理了相关内容，另一方面也是通过自己及他人的反思去认识自己可能出现的问题。这种自己及他人的反思与认识我觉得价值就是给自己的意识中加了一个触发器，后面碰到类似的坑时，不会由着自己的兴致或者冲动去思考与决策，会想我自己是不是犯了自利性偏见，易得性偏差，结果偏见等等。

原版书还没读完，我的建议是能不能再通过中英文讲解的方式，再串讲一下。这样还能再练下英文，串讲的话可以将前面几期的内容组合一下。另外，现实生活中人们常犯的错误不仅仅是一个单一的错误，而是一堆错误的组合，可以就这种一堆错误的组合案例进行呈现。

Mixin ID：28839 下周开始进行串讲

[xu-kai-xu]

===================== 第五轮逻辑课

信息输入阶段：有限注意偏差、叙述谬误、代表性偏差、羊群效应、自利性偏差（自我服务偏差）。

信息加工、决策阶段：信息幻觉、证实偏见、损失厌恶。

信息反馈阶段：结果谬误（后见之明）、事后归因谬误、自我归因谬误、认知失调。

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自利性偏差 & 自我归因谬误

前者是信息输入阶段，搜集信息的事后可能犯的谬误。后者是出现结果后分析的时候，可能犯的谬误。

前者是站在有利于自己的角度思考、决策。 后者是将成功归咎于自己，将失误归咎于别人。有损失厌恶的意思。

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结果谬误

只根据结果好坏做评价，忽略了可能性、概率的影响。