Closed michaeldaydayup closed 7 years ago
带有焦点偏差的连续性联结认知 • 定义：从给定的焦点出发， 沿着规则为真的思路展开联结思维，这种处理信息的方式就是连续性连接认知。 在给定任务中，被试全盘接受了给定规则，包括对给定的规则形式而没有试图进行修改，即假定它为真。然后基于这个焦点模型展开推理，从中系统第产生连接，却完全没有 考虑到其他的情境建模方式。 「带有焦点偏差的连续性联结认知」忽略了对备择世界模型完善的认知模拟，也就是说，没有进行逆向或证伪的思想实验，认知被禁锢在给定模型的起始点展开推理。 • 例子:四卡片问题—证真和证伪 Wason & Johnson-Laird(1970) 假设在你面前摆放着4张长方形卡片，每张都是一面写有字母，且另一面写有数宇, 这4张卡片中有两张是字母朝上，两张是数字朝上, 朝上的一面分别是 K、 A、 8、 5。你的任务是选择翻开一张或多张卡片，以检验下述规则是真还是假——如果卡片的一面是元音宇母, 那么, 它反面的数宇是偶数。 现在请指出哪一张卡片是必须翻开的。 这个实验中，大多数人的选择出错。在 A 和 K ，人们为了证明规则为真很容易选择 A，但在8和5之间，大多数人会选择8，以证明它的背后是元音还是 辅音。也就是说，人们仅仅以假设规则真为出发点，言责规则为真的思路进行思考，没有考虑证伪即规则为假的情况下，进行推理。 • 撰写：张海良 • 出处：《超越智商》、Wikipedia
michaeldaydayup
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7 years ago 
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带有焦点偏差的连续性联结认知 • 定义：从给定的焦点出发， 沿着规则为真的思路展开联结思维，这种处理信息的方式就是连续性连接认知。 在给定任务中，被试全盘接受了给定规则，包括对给定的规则形式而没有试图进行修改，即假定它为真。然后基于这个焦点模型展开推理，从中系统第产生连接，却完全没有 考虑到其他的情境建模方式。 「带有焦点偏差的连续性联结认知」忽略了对备择世界模型完善的认知模拟，也就是说，没有进行逆向或证伪的思想实验，认知被禁锢在给定模型的起始点展开推理。 • 例子:四卡片问题—证真和证伪 Wason & Johnson-Laird(1970) 假设在你面前摆放着4张长方形卡片，每张都是一面写有字母，且另一面写有数宇, 这4张卡片中有两张是字母朝上，两张是数字朝上, 朝上的一面分别是 K、 A、 8、 5。你的任务是选择翻开一张或多张卡片，以检验下述规则是真还是假——如果卡片的一面是元音宇母, 那么, 它反面的数宇是偶数。 现在请指出哪一张卡片是必须翻开的。 这个实验中，大多数人的选择出错。在 A 和 K ，人们为了证明规则为真很容易选择 A，但在8和5之间，大多数人会选择8，以证明它的背后是元音还是 辅音。也就是说，人们仅仅以假设规则真为出发点，言责规则为真的思路进行思考，没有考虑证伪即规则为假的情况下，进行推理。 • 撰写：张海良 • 出处：《超越智商》、Wikipedia