Open DewiBrunet opened 6 years ago
yes, c'est cool ça.
et pourquoi pas proposer une version des tokens fabmob mais pour école sup. à voir avec les profs mais ça unifierai 2 concepts, 2 ages qui se suivent avec la même logique.
L'école pourrait simplement nous prépayer X crrr. avec un % en fonction. Les profs les distribuent lors de la présentation de l'exercice, et ça donne une contrainte cohérente et concrète de budget, ce qui dépasse, c'est alors de la poche des étudiants.
Faudrait discuter avec un de leur prof pour voir comment ça se passe aujourd'hui et comment améliorer leur contenu de cours en lien avec nous.
Que les étudiants apprennent à venir plus tôt au fablab, pas à la fin, dans l'urgence.
good job guys. ;)
Il faudrait aussi leur donner un cours théorique pour apprendre à préparer un fichier et quel usinage va sur quelle machine :D
Le mar. 8 mai 2018 à 10:23, Nicolas de Barquin notifications@github.com a écrit :
yes, c'est cool ça.
et pourquoi pas proposer une version des tokens fabmob mais pour école sup. à voir avec les profs mais ça unifierai 2 concepts, 2 ages qui se suivent avec la même logique.
L'école pourrait simplement nous prépayer X crrr. avec un % en fonction. Les profs les distribuent lors de la présentation de l'exercice, et ça donne une contrainte cohérente et concrète de budget, ce qui dépasse, c'est alors de la poche des étudiants.
Faudrait discuter avec un de leur prof pour voir comment ça se passe aujourd'hui et comment améliorer leur contenu de cours en lien avec nous. Que les étudiants apprennent à venir plus tôt au fablab, pas à la fin, dans l'urgence.
good job guys. ;)
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Yes, du coup développer un pack de base avec cours théorique/initiation machine puis des add-on sous forme de tokens ou workshops spécifiques ou accompagnement au prototypage...
Écoles sup. Non, max 18ans. Pas de contact spécial encore.
De nom, on a un Quentin dans les membres. Oublié son nom de famille. Je pense qu'il a posé des questions sur la page openfab. @zuperninja anca, tu peux vérifier ?
Vous n'avez pas causé à des profs?
Euh non je vois pas qui c'est..... Enfin pas de quentin du CAD
Ok j'ai retrouvé. Quentin jager
@satblip m'a parlé de StMichel, ils ont investit dans du matos mais maintenant ça fait chier les profs qui n'ont pas de contenu ni le tps de s'en occuper.
(C'est bien ça Louis?)
Bien bien bien
On en a rapidement discuté, j'aimerai qu'on puisse se poser et établir une stratégie la dessus après les grandes vacances (parce que la les écoles vont être out jusque fin août). En mode quelle sont nos propositions (adaptables), les publics cibles, les tarifs, la liste des contacts...
puis bam, on démarche, on a plein de réponse et on choisi les meilleurs!
"On t'as mis un 5 car tes tarifs sont trop bas, ta démarche pédagogique est contradictoire avec les valeurs OpenFab et puis le café était trop sucré".
@nicolasdb c'est exactement ça, du budget, du matos mais pas de soutient pédagogique
Qu'est-ce qu'on fait de cette stratégie? On y reviendra quand on aura le tps? prochaine opportunité? On est peut-être pas prêt si ça n'avance pas.
Je clos l'issue?
Non, je suis la tête dans le day to day comme toi Nico et j'ai du mal à faire de la stratégie... mais ça fait partie des trucs important à faire! On envisage une "team stratégie"?
Je sais ;) mais y a tellement de vieux sujet en issue encore open. Je me remotive à suivre le "getting things done" https://www.youtube.com/watch?v=7ZXyJAVqhzo
Il faut qu'on organise les sujets et les ranger dans les bonnes boites pour les traiter au bon moment. Je pense que la stratégie sera dans les rôles du CA . Il faut alors une boite sujet stratégique qu'on ouvre quand on cause en CA. On peut alors la planifier, l'assigner à quelqu'un et l'ajouter dans les task du day2day opérationnel.
d'où ma question sur l'issue "nouveau CA" https://github.com/openfab-lab/openfab/issues/244#issuecomment-474275064
Reçu sur contact. https://cad.be/fr/nouvelle-section-au-cad-fashion-textile-design/
(à remplir quand l'issue est résolue)
contexte
Samedi dernier avec Chloé on a été faire un tour au C.A.D. (école supérieure privée d’art) pour le www.caddesignfair.com/ (OpenFab a été invité car il y a quelques étudiants qui sont passés pour fabriquer des choses).
Les étudiants présents sur place m'on indiqué qu'il y avait pas vraiment d'atelier de fabrication au CAD, que c'était à eux d'en trouver un.
Une des personnes en charge de la logistique/communication a confirmé ce point en rajoutant un regret que parfois les étudiants font appel à une boite de service et qu'ils n’apprennent pas à faire.
objectif
Et si OpenFab devenait un partenaire privilégié du CAD?
Pour le CAD: les étudiants auraient un accès à un lieu de fabrication, des conseils voir des stages/initiations
Pour OpenFab: ça pourrait nous faire des revenus supplémentaires réguliers, une ouverture vers le monde du design et de la vente d'objet, des nouveaux membres
proposition
S'inspirer de ce qu'est en train de mettre en place le MAD? Un système de plage horaire bloqué? Des crédits offert sur 6 mois? Des séances d'initiation? Du coaching en prototypage?
--> Développer un "pack fablab" à proposer à d'autres organismes de design?
ressources
Resultats
rewards