В уроке "Именование классов реализующих интерфейс", есть задание
выполнить рефакторинг кода по правилам, которые описаны в статье.
тк. под рефакторингом можно понять как переименование классов так и разбивание на пакеты, возникли прения и недопонимание с проверяющим ментором. В моем представлении нужно было выполнить переименование и разбиение на пакеты. В его- только разбиение.
Поэтому, есть предложение, улучшающее статью - явно прописать в задании, выполнить рефакторинг используя только разбиение на пакеты, без переименование классов. Это сэкономит время менторов на проверку, и студентов, на исправление решений.
staskorobeynikov
commented
3 weeks ago
В уроке "Именование классов реализующих интерфейс", есть задание выполнить рефакторинг кода по правилам, которые описаны в статье.
тк. под рефакторингом можно понять как переименование классов так и разбивание на пакеты, возникли прения и недопонимание с проверяющим ментором. В моем представлении нужно было выполнить переименование и разбиение на пакеты. В его- только разбиение.
Поэтому, есть предложение, улучшающее статью - явно прописать в задании, выполнить рефакторинг используя только разбиение на пакеты, без переименование классов. Это сэкономит время менторов на проверку, и студентов, на исправление решений.