VickyZhang888
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10 months ago Vicky 在过去的小半年的托福听说学习中，我认为无论是成绩还是努力程度都没有达到自己最开始对本学期末的期望和目标。我将先分听说板块进行学期总结和新学期的目标计划 对于听力板块，我总是因为匮乏的词汇量，略微复杂的口语连读以及一点点语法（事情发生的顺序时间状况啊这种）而听不懂整片文章在讲什么，在能听懂大意的情况下，对文章细节的理解和记忆仍然欠缺。边听边记笔记的过程中记的内容是重点的量比我想象中低。在考后复盘时我能做到认真查词，但是真正发自内心去理解及梳理行文逻辑的时候比较少，对于每篇文章的新生词的背诵记忆并不深，有时甚至是在quiz前才临时背单词，课堂也很少主动发言。在新的学期，我将每篇文章都认真理解，单独做框架，利用晚自习认真查词背诵，在第二天早上的黄金时段再次复习，多听音频连读，总结熟悉连读，并尽量多的主动发言而不是全是牟老师点我才发言，多找老师反馈自己的方式方法，多改进，帮助成绩提升。 对于口语板块，因为听力问题，对要回答的内容存在认知偏差（细节复述，观点讲述，例子作用等），导致我口语表达的中心思想会有错误。其次，匮乏的词汇量也是我在表达输出的一大绊脚石。我会因为不会单词，而替换成非常简单的词甚至是直接删除该想法，认真背单词必不可少。最后，在发音上并未存在多大问题，但是语速可能会较慢，连接句子的连词出现频率会较高，容易形成口水话。在往后的学习中多听音频的连读，不仅是听明白音频讲什么，并且运用在我自己的口语中，慢慢提升语速，多背单词，多阅读感兴趣的英语材料（兴趣才是最好的老师嘛），多练习锻炼自己的反应速度和表达的行文逻辑 相信在总结反馈和目标制定会帮助我学习地更好！
Rosefinch托福听说学期总结与新年计划 | Mr.Mou @ ShiShi AP Center
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