Joyce0721
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8 months ago Joyce 首先，在听力方面，我每一次的查词预习和课后作业做得比较好，答题的正确率在对话部分相对较高，但讲座部分扣分较为严重，尤其是专业性较强的讲座，比如TPO56L2、TPO58L1。错误主要原因是词汇量和词汇熟练度仍然不高，导致听力笔记有问题，比如记漏、记混。所以我对于听力的计划是先背词汇，尽量对大部分词汇先有所耳闻，同时阶段性练习。比如先从C1、L1或者C1、C2开始练习。当这一部分练习有提升后再增加练习强度。 口语部分整体较弱，在刚开学时经常出现Task2、3阅读文本看不完的情况，经过一个学期练习大多时间都能读完并读懂阅读材料。但听力方面仍存在以上提到过的问题。口语分数较低主要是因为在语言运用时经常逻辑思维跟不上，听力材料不能大部分听懂，导致口语回答中会出现不少语法和逻辑错误，例如TPO62 Task3在考试时就出现了听力材料没听完全，导致阅读文本和听力间逻辑不统一，在录音时也出现了不少语法错误。Task4部分在所有Task中相对最弱，仍然是因为听力文本专业性较强，比较难听懂。关于改进计划和方法也类似于听力部分。多熟悉专业性词汇和托福词汇，并且分段练习。 对于听说目标，由于现阶段听说分数在整个托福分数里相对较弱，所以先尝试提升到听说分别15-19分。学习计划是首先每天背单词，熟悉相关托福和专业词汇，再稍微练习基本语法，其次是分段练习，在忙的时候一天复习听说一部分。在每次课后及时复习并自我测试一次，找出仍有问题的地方再复盘改正。
Rosefinch托福听说学期总结与新年计划 | Mr.Mou @ ShiShi AP Center
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