ghost
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8 years ago 【獨立思考的一些想法】 ... 今天讀到一篇〈大學之路〉相關的文章，文章是探討一位知名大陸清華大學教授、前騰訊副總裁，更重要是其曾參與美國大學董事會並了解大學品牌經營，陪女兒在美國選大學的一個文章。 ... 文章中提到通識課程對獨立思考的重要性，我有一些經驗想分享，我第一次思考獨立思考這個問題，是在我大一下學期修國際關係這門課。 ... 就讀師範體系的大學，可想而知這種課一定不夯，和大家的TONE也不太合，大家做的報告回首過去來看都十分LOW，我那時候作的主題是「陳雲林來台」雖然主題很小，但我還是去圖書館搬了10幾本書，而這也是我人生第一次在大學圖書館借這麼多書做報告 (後來才發現我智障, 大家都google複製貼上) ... 【獨立思考我覺得主要環繞在兩個關鍵：質與量】大家對於事物的本質看法不一，但是任何事情的看法原則上一定是質性或量性的，例如你說我很肥（質性）、你也可以說我體重超過標準（量性） ... 而個人經驗一個好的質性的認識大部分來自於文科的知識，你需要想出一個名詞來類比、譬喻一種特性，考驗你的同理心和想像力；而一個好的量性的認識大部分就來自於理科的知識，你需要想出一個測量標準來量度一個特性，考驗你的觀察力和邏輯。 ... 任何一個對表象的思考能力，若能妥善活用質與量兩者，你的思考方式就會跳脫出現今任何一個學科，有了一個綜合性的個人思考模式。獨立思考難就在於此，我們受教育的過程往往都是把質性思考和量性思考分開來，質性思考處理質性問題（例如寫作、寫報告）量性思考處理量性問題（例如寫習題、做實驗）這導致了文組學生秀故事被別人說嘴砲、理組學生秀一堆數據結果被指責不會說故事。 ... 那要如何訓練？個人認為最簡單的方式就是充實文科和理科兩者的知識，然後對任何事情抱有好奇心，這聽起來很廢話，但是質性思考和量性思考的共同之處都是要發揮你的想像力，若你沒有好奇心怎麼會有想像力呢？若你沒有兩者的知識，你又如何藉由想像力貫穿質與量的思考，磨出自己一套思維呢？ ... 我在四年前聽過諾貝爾獎得主席勒在耶魯大學的公開課程〈金融市場〉在其中一集中，他提到他對房地產的研究有些瓶頸，而他正好和一位化學系教授很好就在聊天聊到，結果化學系教授就和他分享一個化學觀念，眼光瞬間亮起來的席勒就開始Ｋ那篇化學論文，而他是一位商學院的財金教授。我覺得這就是一個很好的例子，說明好奇心和一個開放的心態是如何成就一個偉大的學術貢獻。（那時候沒想到他會得到諾貝爾獎阿～） ... 目前自己則是持續刻意閱讀文學類的書籍，由於現在時間不夠，我就比較少讀古文，大部分都是和哲學思想有關的外文翻譯書，大部分都是大陸出版社代理的，我都在偶爾去新竹時經過清交外面若水堂買哈哈。而平常和同事討論一些機器學習模型的測試，我也會刻意帶到一些質性的譬喻，今天(16.6.2016)我就在處理一個資料清洗的問題，由於資料涉及時間又有日光節約對準的問題，我就和同事譬喻這些資料背後有個賽車手（3月與10月歐洲要調整自光節約時間，增加那一小時資料不會變動，就像一年要踩兩次煞車，而賽車電影經常撥到賽車手轉彎油門或煞車要踩兩次） ... 有點無俚頭，但我真的蠻支持文章的觀點，通識教育和獨立思考的強烈關係，但多數人只會唸要獨立思考但又不講清楚什麼是獨立思考，而前面我提的就是一點小小心得，和大家分享！
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