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國際STEAM Maker Forum(STEAM) 創客論壇
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请问群里已经是创客的小伙伴： #13

Open wendy-chan opened 8 years ago

wendy-chan commented 8 years ago

你们觉得小朋友可以进入到创客大军的关键因素是什么（在有一定兴趣的前提下，另外觉得执着是一个不可操纵的因素，就先暂时忽略掉先^0^）。有一门简易的编程技术？简单工程知识？身边几个志同道合的小伙伴？关注创客社区？导师？还是比赛驱动？希望也可以简单介绍一下你们成为创客的导火线是什么呢？

sarahlicui commented 8 years ago

兴趣

XMakerYu666 commented 8 years ago

做东西的乐趣+分享的乐趣

SZmaker commented 8 years ago

在兴趣的前提下项目式的学习

wendy-chan commented 8 years ago

抽取了关键字，虽然有意设定已经有兴趣的了，但大家还是好一致的都说是兴趣。

今天又看了一名创客的一段话：一般来说，科技发明课程也好，机器人课程也好，都是培养精英的课程，只有少数的学生可以参加。而创客的出现是一个去精英化的过程，同样是玩机器人、造物，任何有兴趣的青少年都能参与，是以兴趣为出发点，可以模仿，可以微创新，可以做有趣而“没用”的东西，而不是以科技突破和发明为出发点。

结合上课中学生的表现，我觉得导入课可以确定我的引导方向了（玩，用这句话来引导和强调：想不想玩，想玩就做一个），谢谢大家！

ghost commented 8 years ago

What is the difference between playing video game, piano, and football?

ghost commented 8 years ago

我不同意上面的「培養少數精英」的看法，儘管這是「我對精英的定義」。

創客教育的主要任務不是製造「精英」，而是創造「精英條件」，包括物質條件，更重要的是社會條件。

至於真正走上STEM道路的人會是少數，這其實是一個好是。國內最大的問題就是一窩蜂，大家五一假期旅遊一定深有體會。:smile:

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ghost commented 8 years ago

有了真正的興趣後的下一步是「堅持不懈」。

不知道國內的朋友能不能看到這個

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建議能點擊打開的朋友聽聽。沒有時間或者英文聽力不足的朋友也可以看看英文版文字紀錄(transcript)。

deshansun commented 8 years ago

对于小小朋友（6-10岁）来说兴趣主要是靠培养，除了小比例的天才之外，大多数孩子兴趣的产生与发展，都是基于一个个细小的“付出-成果-激励”累积而成。随着时间付出的增加、取得成果越来越高，累积的正向激励越强、孩子表现出的兴趣越发浓烈。 我在为孩子规划创客教育，实际上在为20年后，孩子工作生活做准备。 “STEM教育的核心不是知識積累，而是思維方式和工作方式的訓練。”

个人的几点思考： 编程技术是需要的，但不是目的； 简单的工程知识也是需要的，要做出一些作品； 协作的意识、参与协助的能力也是需要的，身边小伙伴是一份方面，网络的伙伴（未必同龄）也是重要组成部分； 比赛可以参加，但不是以比赛为目的。 我个人关注创客，起因是想搞清楚：应该培养孩子怎样的思维方式和工作方式？应该开展哪些成体系的训练？