wisdomqin
commented
5 years ago 探索后的反馈（在微信群中）：
jack： 1、直接可以用来用的故事极少，这意味着我们要进行各种分析工作，拿原始数据来分析 2、对程序员来说，github太重要了，直接可以拿来找工作，进入BAT（参考：http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/ 怎样花两年时间去面试一个人） 3、其它行业利用github成功的报导 例子 极少，只有女装大佬和996ICU火出圈了 4、李笑来项目登顶是挺有意思. 里面有个关键是 工作量证明，github机制是很好的工作量证明（李笑来在几个领域都能折腾到C位。也是一种本事。） ５、如果是以<github英雄>为题来做PPT,我想到了新的故事形式:
借《炉石传说》，每P用卡片的形式来呈现，分成 英雄卡（人物） 法术卡（学术理论） 武器（策略） 做5-10位典型的github英雄：1 github创始人 2 技术大牛 3 写作者（李笑来）4 爱好兴趣（女装大佬） 5 套利者（可以找个赚钱的例子）6 认知学徒（阳老师） 7 职场打工仔（用github进阿里的例子） 不用，把它们分类型，每个观众都可以套进这个模型里面就OK了 分析他们的发展路径 主要是怎么运用github来发展自己 6、这个PPT套路缺点就是离学术了比较远。为了此可考虑把 6认知学徒 放大，作为重点来分析，学习科学理论在这里带入，或者用 6来引出 个体策略，过程中体现学术支撑
覃睿：
我的大体思路是：
首先，用英雄案例引入
然后，从“学习”这个视角（以合法的边缘性参与为主要框架）来分析开源社区有哪些好的设计，对于学习者来说不同于习惯的学校课堂教学，在这个环境中有哪些优质的学习策略和方法、用什么样的心态面对这种学习过程中的各个阶段（其中很重要的一点是要重视这种边缘性参与，不要因为边缘性就轻视；其他相关内容见下图）。
第六次会议
时间：0413 10：00-11：30 地点：zoom 参与：ming、覃、jack、王 内容： 根据前晚阳老师的反馈：
现在的展示可以分为六次大作业，可能的选题
挑选选题的标准
还有一个信息和问题的关系 没有搜集信息前，可能连问题都提不出来，这个时候具体的问题就不太重要，可以先广度搜索，了解 20%的关键信息。但搜集到一定的信息，对领域的有一定的了解后，就可以根据已有的信息提出一些假设，尝试去拆解出一些选题，选择自己感兴趣、更有价值、更反常识的点主题输出。这个时候更多是「解决问题」的思路。整个过程不断循环就是滚雪球。
据此，大家讨论最终展示要聚焦的话题。 最终的结论是github或者开智课程设计是两个可能的方向，今天再探索一下。