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卡片大法180515 #58

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zilongxuan001 commented 6 years ago

什么是卡片大法

卡片是最小存储和输出单位,是创造者必不可少的思维工具。卡片可以帮助你——

  • 习得快速写作:构思先行,快速成文;
  • 减少写作畏惧:力注卡片,降低难度;
  • 锻炼远距联想:卡片交互,新思迸发;
  • 养成组块思维:分割篇章,理顺逻辑;

来源:开智学堂 2018-05-15,极简四步走,快速掌握卡片大法

注意:此处的卡片大法是撰写读书卡片使用的方法。

卡片是什么?

卡片是精致小巧的万用盒子

卡片就像生活中我们都会需要的盒子一样,也许男生更倾向于放一些自己珍藏的小物件,姑娘直接当成了首饰盒。 和硕大的背包比起来,盒子的容量是有限的,需要想清楚自己要放什么样的东西进去, 这样就会降低负荷,并且放进去的东西质量也更高,我们的卡片有些类似,容量小的好处是负荷降低,放进去的是线索、是高质量的内容

卡片是高速公路网的加油站

如果我们把神经网络想象成高速公路上的网的话,那卡片可能就是上面的一个一个城市的节点,或是公路上的加油站。卡片和卡片之间的距离,可以近在咫尺,可以远在天边,任你变换。卡片让人远距联想,知识和知识产生全新的连接。我们的神经网络,也有卡片的一份贡献

卡片是功能齐全的瑞士军刀

卡片能做的真是太多了,像瑞士军刀一样功能齐全。我现在出门只需要带上一两张纸质卡片方便记录,带上手机以防万一,生活的复杂度再次降低。

读书卡片可以做什么

  • 找准定位。 认识到自己依然属于初级学习者,而初阶学习者最容易犯的一个错误,也是阳志平老师曾提到的一点叫「给自己找事儿」。总自己尝试着去做非常多的探索,由此产生一些并不是真正意义上的卡片方法。高阶学习者,卡片的形式会融入到学习的内容中,不再执着外在形式。而初级学习者要找准定位,训练起自己的输入输出的概念,养成良好的习惯。现在的部落的学习卡片非常适合初阶学习者养成自己好的学习习惯。
  • 做好一个知识点的学习。 书中一章内容,往往围绕一个或几个知识点展开。一个知识点看起来广度很小,但是深度却可以无限。现在有太多泛泛而谈之士,却缺乏精深之人。所以,一直保持最小行动,做好一个知识点的学习。
  • 深度学习。 深度学习,并不是把内容一个字一个字的读完就够的。所谓的深度,是我们要能够抓住在书中的一个知识点,全面而丰富的了解一个知识点,找到跟这个知识点相关的线索和真正的源头,连好自己的知识网中的一条线。 比如我第一次听到卡片这个词的时候,其实我没有太多概念,想到的只能是一张白纸, 所以我做了很多的尝试,无论是纸质的电子的,还是虚拟的,自己一直在想这件事情,慢慢的发现自己对于卡片的内涵外延都有了全面的理解。就是说,要对一个知识点做足够深入的探索,加入自己的思考。怎样从这个线索到另一个线索,线索后有哪些相关内容,线索背后的模型、行动、故事到底有哪些?当每个节点都被你深入了解到,并且开始尝试和别的节点相连接,才会形成刚才提到的类似神经网络的概念
  • 外延展开。 在深度学习的同时,就会自然的外延展开。对自己期望了解的概念建立了初步的认识之后,就要撰写卡片:人名卡、时间卡、反常识卡、金句卡,这些都非常的重要。就像小时候学历史一样,会背某某人在什么时间做了什么事情,看起来似乎无聊,可是当我们主动探索某一知识点的时候,这些内容却能给我们非常大的帮助,能够在大的时间周期上,对于过去发生的事情产生一个正确的概念。反常识能够让我们要通过理性的思考。金句卡可以为未来的写作和输出去做准备,同时帮助我们更好理解原来的知识点。 总的来说,就是通过各种各样的方式全面的建立起对于某一个知识点的概念。
  • 尝试撰写读书笔记。 卡片是一个形式,写卡片的过程其实就是由内在动机导向提问的过程。被问题引领着去做了更多的探索而产生行动,产生的结果输出成卡片,同时把这个深度的内容全部连接起来。
  • 最小行动、成长型心智、切勿行为瘫痪。 我自己就是典型的一个案例。之前的读书卡片因为总觉得写得不够好,所以就被一直留在电脑里。最小行动其实还是需要思考背后的意义,所以这两件事情应该是相结合着来做的。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

卡片类型

卡片类型

  • 术语卡:阅读中出现过的学术术语或者作者特定黑话
  • 人名卡:阅读中出现过的人名,以及他的个人简介如何
  • 反常识卡:阅读此章,有什么理论模型/推断证据/故事/行动,挑战了你的既有常识
  • 金句卡:收集性感的句子
  • 行动卡:写下你可以执行的行动
  • 技巧卡:积累你学到的技巧
  • 任意卡:此处自行发挥

其中,最重要的是术语卡,人名卡以及反常识卡,保持最小输出。

来源:开智学堂 2018-05-15,极简四步走,快速掌握卡片大法 注意:此处的卡片大法是撰写读书卡片使用的方法。

zilongxuan001 commented 6 years ago

术语卡

聪明人在不同术语体系中穿梭自如。

卡片示范:

  • 术语:双盲实验。
  • 印象:双盲是科学方法的一种,目的是避免研究结果受安慰剂效应或观察者偏向所影响。在各种科学研究领域中,从医学、食品、心理到社会科学及法证都有使用双盲方法进行实验。
  • 例子:警察可能会对证人作出有意或无意的影响,因此警察局内的认人手续是一个对证人记忆的单盲测试。现在的执法机构倾向在认人过程中使用双盲测试,负责认人过程的警员事先不能知道被认的人当中谁是嫌疑犯,以免影响证人。比如我喜欢的电影「某某某」中提到了。
  • 出处:双盲 - 维基百科,自由的百科全书

注意点:

  • 印象是指对术语的定义、解释;例子是支撑你这种印象的证据、例子或原始引文。
  • 尽量用「自己的话」而非直接照搬来撰写印象例子,以加深理解或便于记忆。
  • 尽量寻找一手出处,或参考维基百科而非国内的百科。

来源:开智学堂 2018-05-15,极简四步走,快速掌握卡片大法

卡片材料来源:阳志平,《工作谈第一季:高阶思维》第一章

注意:此处的卡片大法是撰写读书卡片使用的方法。

zilongxuan001 commented 6 years ago

人名卡

关注大师的言行,跟随大师的举动。

卡片示范:

  • 人名:道金斯(Clinton Richard Dawkins,1941年3月26日-)。
  • 印象:著名科普作家。
  • 例子:1976年出版名著《自私的基因》,引起了广泛关注。在书中他阐述了以基因为核心的进化论思想,将一切生物类比为基因的生存机器,并引入了「模因」这一概念。后来又出版了《延伸的表现型》、《盲眼钟表匠》、《上帝错觉》等书,宣扬演化论,反对神创论。被称之为「新无神论的四骑士」之一。
  • 出处:理查德·道金斯 - 维基百科,自由的百科全书

注意点:

  • 人名尽量写上英文,便于查找。
  • 人物所在的时代很重要,能够帮你厘清很多线索,因此务必查找人物的生日。
  • 印象写你对该人印象最深刻的一点,比如他最突出的成就。

来源:开智学堂 2018-05-15,极简四步走,快速掌握卡片大法

卡片材料来源:阳志平,《工作谈第一季:高阶思维》第一章

注意:此处的卡片大法是撰写读书卡片使用的方法。

zilongxuan001 commented 6 years ago

反常识卡

靠证据拓展认知边界。

卡片示范:

  • 常识:伟大的创新往往依赖多数人的判定!

  • 反常识:伟大的创新竟然依赖少数人的判定!

  • 发现者:Mihaly Csikszentmihalyi

  • 发现记录:

    • 原文:从专业化的角度来看,学界存在着巨大的差异。对于一些领域来说,学界的广度类似于社会的广度。美国的全部人口决定了可口可乐的新配方是否是一个值得保持的创新。在另一方面,据说世界上最初只有四五个人理解爱因斯坦的相对论,但他们意见的分量足以使爱因斯坦的名字变得家喻户晓。不过,即使在这种情况下,更广泛的团体在决定爱因斯坦的成果是否配得上文化的中心位置方面也具有发言权。
    • 出处:《创造力》2015, p.x
  • 例子:程乐华老师发明了心理套娃,在心理咨询界获得认同,他的著作《心理套娃》受心理咨询师的欢迎,却不是畅销书。对于学习可供性的新手来说,这本书却是入门宝典。

  • 启示:与其追求大部分人的认同,不如追求小部分人的肯定。

注意点:

  • 书名,加上出版年份,页码。
  • 出处:撰写原始出处。
  • 例子:支撑该反常识成立的例子
  • 启发:附上它给自己带来的行动启发。

来源:开智学堂 2018-05-15,极简四步走,快速掌握卡片大法

卡片材料来源:阳志平,《工作谈第一季:高阶思维》第一章

注意:此处的卡片大法是撰写读书卡片使用的方法。

zilongxuan001 commented 6 years ago

写卡片的注意事项

在撰写这些卡片时,你需要格外注意:

  • 时间线索:比如撰写「人名卡」,你需要注意他哪个时代出生的人物,又如撰写「术语卡」,你需要注意这个理论诞生的时间。一旦你意识到多元智能理论是上个世纪八十年代初出现,认知神经科学是上个八九十年代诞生的。基于学科产生的时间,你就不会盲目地去推崇多元智能了。它毕竟是在认知神经科学诞生之前的假设。
  • 信息源头:你需要找到最原始的论文或者资料,知道是谁第一个提出这个术语,比如「元认知」、「自主心智」、「心智程序」等是谁提出来的,一旦养成这种习惯,就会增强你的独立思考能力。
  • 反常识证据:每个时代的「常识」都是帮助人类降低认知负荷,提高社会运转效率,但是恰恰是这些「常识」也妨碍了你的认知。因此,你需要时不时借助鲜活证据来拓展认知边界。假设你是一名古人,你能明白如何通过当时的一些实验证据来证明地球是圆的,那么你就是一个时代的杰出英才。

来源:开智学堂 2018-05-15,极简四步走,快速掌握卡片大法

卡片材料来源:阳志平,《工作谈第一季:高阶思维》第一章

注意:此处的卡片大法是撰写读书卡片使用的方法。

zilongxuan001 commented 6 years ago

写不出来卡片怎么办

当你工作实在忙碌,记住「最小行动」,有作品与没作品是本质区别;

当一本书的每个字你都认识,但是你读不懂,这时不要沮丧,你开始进步了

当一本书读了一遍,不懂,第二遍,依然不懂,这时不要伤心,记得卡片大法

当一本书,读的时候非常明白,第二天回想困难,这时不要重新回到旧习惯,记得「必要难度理论」

当目前还无法关联正在学习的经典神作与日常生活,这时多给自己一点耐心,人们总是高估一个月内带来的大改变,低估一年、四年、十年带来的改变。

来源:开智学堂 2018-05-15,极简四步走,快速掌握卡片大法

卡片材料来源:阳志平,《工作谈第一季:高阶思维》第一章

注意:此处的卡片大法是撰写读书卡片使用的方法。

zilongxuan001 commented 6 years ago

用什么纸制作纸质卡片比较合适?

答:我是在淘宝上买的 Index 卡片,大小比较合适,保存时间也较长。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

用简书做电子卡片是否合适?

答:阳志平老师之前说过,卡片这个东西是比较私密的。卡片并不为了输出,如果输出的话,用文章或者直接写书。简书写卡片会有这个问题,因为你的卡片都是公开的输出,这很有可能影响到你的内在动机。读书卡片其实是一种通过这样的形式来引导思考过程里需要关注的注意点,帮助初阶学习者养成好的学习习惯的引导方法。所以对这个问题的回答是,不建议用简书做电子卡片

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

直接把他人做好的卡片直接复制过来,是否可行?

答:我觉得不可行,卡片本身只是形式而已,关键在于自己探索制作卡片的过程,经历这样的过程,再去看别人的卡片,才会结合着自己对这个卡片产生新鲜的理解。直接把别人的卡片拿来放到自己的系统里,这和我们读一本书,不追求一个知识点的深入,而是把整本书泛泛读一遍没有太大的差异。当然,可能对于高阶的学习者来说,当自己的卡片做得足够多,知识量足够丰富,已经形成了一定的网络的时候,这样的方法也许是有帮助的。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

一张卡片的内容以多少为宜?

答:卡片本身并不在于内容多少,而在于你对线索的抓取过程,以及过程最后得到的东西到底是什么。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

写读书卡片有什么具体步骤?

答:个人而言,首先,我会在纸质的卡片写上例如人名和一些具体的情况,

然后尝试过6个小时之后,再用自己的话把它写出来。

如果做不到,就会自己使劲的想, 还不行再回去翻书或卡片。

毕竟要从开始完全没实践过到像阳志平老师一样,这之间有一个巨大的鸿沟和差异的。弥补这个差异首先要摒弃原来「照着抄」的不好习惯,可以先在自己的卡片上记一些简单的线索,到后面再把它组织成自己的语言。相信持续一段时间锻炼一定会有收获的。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

什么时候写卡片最有灵感?

答:在发呆的时候,我在走路的时候完全放空自己去想。还有坐地铁,特别是早高峰挤的不能动弹的时候,大脑是一直在去虚拟卡片提取的过程,所以是那些看起来零碎的时间是对自己最有影响的。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

读书写卡片时会出现这样的情况:写了很多卡片,去没有完全理清作者论证时的逻辑脉络,带走故事,忽略本身逻辑。该如何解决?

答: 其实作为初级学习者,不要上来贪多去追求全书的理解,而应该按照这里提到的方法,抓住一个知识点,把一个知识点吃透,再尝试着梳理,再找两三个知识点。我们提到认知科学的一个研究说明,人的大脑是爱完型的,那么这个过程中的逻辑脉络,你并不需要去明显性的去分析它,很有可能慢慢理解了, 建议不要贪多求全,先从一个点入手,当你从一个知识点理清脉络,事情会变的不一样。阳志平老师说过读书一点不重要,并不是说我们不要读书,而是说更重要的是书背后的那些知识,那些知识和你获取这些知识的那个方法会很快的让你建立起自己的知识框架,自己的知识框架完全是超脱于书上的。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

为印象寻找鲜活的证据往往要阅读大量材料,你在这个过程里是如何整合素材,输出印象的呢?

答:这个问题我和开智其他伙伴探讨过,的确是要阅读很多的材料,往往一个知识点给的只是一个入口,就好像是在一个山洞前出现了一个入口,你会沿着这个洞去探索,当你出现分支时候,你会自己选择你要走的路径,这个路径本身就是一条线索。并不需要对于资料本身做太多的执著,你应该关注的是资料给出的另外的索引,通过索引到索引,去找到这个过程中的连接和证据。 另外,资料和资料之间可以比对的,这样的方法开始会非常花费时间,但是我依然认为这是一个好的方法,需要继续的努力尝试。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法

zilongxuan001 commented 6 years ago

卡片如果不组织,感觉也会提取困难,特别是数量多的时候?

答:写卡片本身就在组织自己的卡片,而卡片和卡片之间的连接,其实是比较容易的事情,尤其是数量多之后形成网络,更不用去担心某一条线索了,因为神经网络本身它就是会有巨大价值的,并且它都存在你自己的大脑里卡片的组织。我的理解是在于你自己撰写卡片的本身,当这个过程做得足够好的时候,组织工作其实并不麻烦,那远距联想的时候也会相对来说轻松。

来源:开智学堂(微信公众号) ,王浚宇(作者 )2018-05-15,神奇的卡片大法