COVID-19의 영향으로 비대면 수업방식이 장기화되면서, 실습수업의 효율성이 떨어지고 있습니다.
특히 초등학생, 중학생들의 과학실험은 학생이 직접 보고 느끼면서 공부하는 분야이기 때문에, 화면으로 보기만 하는 실습은 제대로 된 내용 전달에 악영향을 미치고 있습니다.
또한 과학실험에는 어린 학생들에게 위험한 불꽃이나 날카로운 도구 등을 쓰이고 있으므로, 안전사고의 위험성도 높습니다.
따라서 저희는 이러한 문제들을 해결하고자 집에서도 안전하고 생생하게 과학실험을 할 수 있는 증강현실/가상현실 스마트러닝 시스템을 제작하려고 합니다.
실습수업의 본질 과학실험은 학생이 직접 보고 느끼면서 공부하는 분야이기 때문에 비대면이더라도 생동감있게 진행할 수 있어야 합니다.
안전보장 과학실험에는 위험한 불꽃이나 날카로운 도구 등을 사용하는 경우가 많습니다. 어린 학생이 이를 사용하기에는 안전사고의 위험성이 높습니다.
시간과 장소 제약 증강현실/가상현실 방식의 스마트러닝 시스템은 시간과 장소에 제약이 없기에 누구든지 편리하게 학습이 가능합니다.
Unity를 활용한 증강현실(AR)/가상현실(VR) 콘텐츠 구축
Unity를 활용한 앱 프로그래밍 기술(AR부분)
VR Porting을 통한 Oculus Quest2의 Build(VR부분)
https://www.youtube.com/watch?v=Vxu_vuUZ-iU