深入理解计算机系统《第二版》，初步计划花一年的时间读完这本书。
每一个章认为是一个里程碑，本书有12章内容，那么本项目有12个里程碑。
每章内容的子标题认为是一个需求，外加家庭作业章节
ICS这门课程的宗旨是用一种不同的方式向学生介绍计算机。因为，我们的学生中几乎没有人有 机会亲自去构造一个计算机系统。另一方面，多数学生，甚至包括所有的计算机科学家和计算机 工程师，也需要日常使用计算机和编写计算机程序。所以我们决定从程序员的角度来讲解系统， 并采用这样的原则来过滤要讲述的内容：我们只讨论那些影响用户级C语言程序的性能、正确性、 或实用性的主题。
在这个快节奏的时代，慢一点，再慢一点。