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Clubes de ciencia para la adaptación al cambio climático
Móncora es un proyecto de ciencia ciudadana que busca formar semilleros de ciencia en los colegios de Bucaramanga y con ello exponer tempranamente a los estudiantes de secundaria a ambientes y herramientas de investigación científica.
Este proyecto educativo se basa en la enseñanza del cambio climático por medio del análisis de datos meteorológicos de estaciones de bajo costo, con el objetivo de identificar señales de contaminación y su correlación con los eventos de la vida cotidiana.
<img src="./Images/eva.png" alt="MiniEva" title="MiniEva" width="190px" align="left" >
En cada una de las instuticiones educativas que hacen parte del proyecto se instalará una estación de monitoreo ambiental MiniEVA, especialmente diseñada para medir la contaminación por partículas PM1, PM2.5 y PM10, pero también se pueden obtener mediciones de la temperatura, presión y humedad relativa de la zona donde esté ubicada.
La red de estaciones esta formada por las siguientes instituciones educativas de Bucaramanga:
:sunny: Instituto Técnico Damazo Zapata → mE1_00004
:sunny: Colegio Santander → mE1_00005
:sunny: Institución Educativa Comuneros → mE1_00006
:sunny: Escuela Normal Superior → mE1_00007
:sunny: Colegio Fundeuis → mE1_00008
Con el proyecto Móncora tendremos una red de estaciones de monitorio de bajo costo, que constituirán una alternatica para monitorear la contaminación en la ciudad. Por ejemplo, durante el fin de semana del 24 al 27 de marzo de 2023 verificamos el funcionamiento de las estaciones corroborando la alerta sanitaria que emitida por la AMB por la calidad del aire en Bucaramanga:
#Bucaramanga empezó el fin de semana con alertas ambientales y lo vimos en el proyecto de ciencia ciudadana #RACIMO-Moncora @UIS @lacongaphysics https://t.co/WYYi62jLQw estudiantes de 4 colegios de Bga analizan la calidad del aire con datos de estaciones meteorológicas
— Planetario UIS (@halleyUIS) March 26, 2023
➡️el hilo https://t.co/A1Tzoop5fG
Las actividades para esta etapa son:
Una vez formados los semilleros en los colegios, iniciará una etapa de capacitación a los estudiantes en la identificación de los fenómenos ambientales relacionados con variables climáticas. Estas capacitaciones serán realizadas por integrantes del Grupo Halley UIS. Este proceso se divide en cuatro módulos:
Cuando los miembros de los semilleros de investigación tenga la capacidad de trabajar con los datos de las estaciones meteorológicas, se llevará a cabo la realización de proyectos de investigación, donde los estudiantes apliquen el método científico y el conocimiento adquirido.
Finalizaremos con una Feria de la Ciencia en la que todos los semilleros socialicen los resultados obtenidos en el desarrollo de sus proyectos con la comunidad local.
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FelipeOrtiz1012 🎨 |
Laura B 🎨 |
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