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Recolección de Sensores por parte de los estudiantes ITT Generación 2023B
GNU General Public License v3.0
4 stars 6 forks source link
arduino circuit-python raspberrypi4 raspberrypicm4 raspberrypipico sensors

Periodo (2023) Enero-Junio
Materia SISTEMAS PROGRAMABLES
Grupo SCC-1023SC7B
Caracterización Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Sistemas Computacionales las siguientes habilidades: - Implementar aplicaciones computacionales para solucionar problemas de diversos contextos, integrando diferentes tecnologías, plataformas - Evaluar tecnologías de hardware para soportar aplicaciones de manera efectiva. - Coordinar y participar en equipos multidisciplinarios para la aplicación de soluciones innovadoras en diferentes contextos. - Diseñar e implementar interfaces para la automatización de sistemas de hardware y desarrollo del software asociado. Sistemas programables aporta la capacidad de diseñar e implementar interfaces hombre- máquina y máquina-máquina para la automatización de sistemas e integrar soluciones computacionales con diferentes tecnologías, plataformas o dispositivos. Para integrarla, se ha hecho un análisis de las materias Principios eléctricos y aplicaciones digitales, Arquitectura de computadoras y Lenguajes de interfaz; identificando los temas de electrónica analógica y digital, lenguajes de bajo nivel, programación de dispositivos y arquitecturas de cómputo. Esta asignatura se relaciona con las materias de inteligencia artificial y programación lógica y funcional respectivamente, más específicamente, los temas de robótica, visión artificial, programación lógica, entre otros.
Objetivos Utilizar con precisión la terminología y simbología de microcontroladores e interfaces. Acoplar dispositivos de visualización, sensores y actuadores a microcontroladores Programar microcontroladores. Proponer aplicaciones de solución mediante el diseño de interfaces de hardware y software.
Unidad Competencia Especifica Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseñanza Desarrollo de Horas Criterios de Fuentes Apoyos Didacticos Eval Núm. Sem.
De la Unidad Competencias Genéricas TeoPra Evaluación Diag Form Suma
01.Sensores - Aplica principios físicos y comprende transductores y sensores - Analiza y sintetiza la función de los sensores diversos y sus aplicaciones. - Aplica sensores de luz, temperatura y su relación con la variable mensurable - Organiza y clasifica información proveniente de fuentes diversas. - Selecciona y resume conceptos básicos sobre transductores y los tipos de sensores. - Realiza mapa conceptual sobre los sensores en aplicaciones de sistemas programables. - Identifica los elementos importantes de un sensor y los expone en cuadro sinóptico. - Especifica mediciones de la variable mensurable en un sensor de luz. Se elabora cuadro sinoptico sobre clasificacion de sensores, asi presentacion ante grupo sobre sensores y transductores opticos, temperatura, presion, proximidad (tipos, caracteristicas, modo de comunicacion, y ejemplos aplicativos), asi como practica electronica sobre sensores de temperatura y luz Se aplica principos fisicos y comprension de sensores y tranductores, Se aplica teoria sobre sensores de opticos, temperatura, proximidad, presion, asi como practica de laboratorio de circuiteria electronica utilizando sensores temperatura y luz 8 Se aplica principos fisicos y comprension de sensores y tranductores, Se aplica teoria sobre sensores de opticos, temperatura, proximidad, presion, asi como practica de laboratorio de circuiteria electronica utilizando sensores temperatura y luz Ficha bibliograficas (Sensores y actuadores), asi como material en fuentes expuestas en internet Material de apoyo sobre electronica basica, y simuladores, fichas tecnicas sobre sensores opticos, temperatura, presion y proximidad asi como uso de componentes electronicos, proyeccciones, videos, ejemplos 00 00 00
02.Actuadores - Aplica principios teóricos de electromagnetismo para analizar actuadores. - Identifica y diferencia los actuadores eléctricos, mecánicos e hidráulicos. - Explica con propiedad la función de los actuadores y el papel de estos en la industria. - Ensambla los circuitos respectivos empleando sensores y actuadores. - Evalúa y presenta investigación sobre la relación de variables a controlar y la aplicación de los actuadores en la industria. - Realiza un cuadro comparativo de las características y usos de los actuadores eléctricos, electrónicos, mecánicos e hidráulicos. - Desarrolla una presentación sobre los usos de los actuadores en la vida cotidiana. - Programa microcontroladores con aplicaciones de sensores y actuadores y ensambla circuitos respectivos. Se elabora mapa conceptual sobre usos de los actuadores neumatics, hidraulicos, se expone presentacion ante grupo sobre los actuadores electricos (ejemplos), asi como ensamble de circuiteria electronica con motores DC Se aplica principos fisicos y comprension de actuadores hidraulicos y neumaticos, asi como se aplica teoria y practica de laboratorio de circuiteria electronica utilizando actuadores electricos, temporizadores y control de giro de motor DC 8 Cada actividad de aprendizaje cuenta con una rubrica de evaluacion (Introduccion, desarrollo, conclusiones, bibliografias), utilizando el estilo IEEE y APA Ficha bibliograficas (Actuadores Neumaticos, hidraulicos y electricos), asi como material en fuentes expuestas en internet Material de apoyo sobre electronica basica, y simuladores, fichas tecnicas sobre componentes como actuadores electricos y uso de elementos electronicos, proyeccciones, videos, ejemplos 00 00 00
03.Microcontroladores. - Identifica las características eléctricas de un microcontrolador. - Conoce la arquitectura interna del microcontrolador. - Comprende la estructura de registros del microcontrolador. - Analiza dispositivos de entrada/salida y puertos del microcontrolador. - Realiza mapa conceptual del diseño interno de la arquitectura de los microcontroladores. - Investiga y expone sobre las aplicaciones de los microcontroladores. - Programa al microcontrolador con sus dispositivos de entrada/salida que sean adaptables. Se realiza evaluacion sobre la arquitectura de los microcontroladores, se elaborar una tabla comporativa entre familia de microcontroladores, y se introducen dos nuevos microcontroladores para practicas de laboratorio Se identifican las caracteristicas, arquitectura interna, registros, entrada y salidas analogicas y digitales del microcontrolador, 8 Cada actividad de aprendizaje cuenta con una rubrica de evaluacion (Introduccion, desarrollo, conclusiones, bibliografias), utilizando el estilo IEEE y APA Ficha bibliograficas, asi como material en fuentes expuestas en internet Material de apoyo sobre electronica basica, y simuladores, fichas tecnicas sobre componentes como microcontroladores utilizados en la industria, proyeccciones, videos, ejemplos 00 00 00
04.Programación de microcontroladores. - Utiliza lenguajes ensambladores en la programación del microcontrolador. - Programa microcontroladores utilizando puertos de E/S. - Construye y comprueba circuitos con microcontrolador. - Realiza una investigación sobre los modelos de programación de microcontroladores y elabora un cuadro comparativo. - Utiliza instrucciones más comunes en programas diversos que muestren el funcionamiento del microcontrolador. - Resuelve los ejercicios de programación propuestos. Se realiza evaluacion sobre la arquitectura de los microcontroladores, se elaborar una tabla comporativa entre familia de microcontroladores, y se introducen dos nuevos microcontroladores para practicas de laboratorio Se identifican las caracteristicas, arquitectura interna, registros, entrada y salidas analogicas y digitales del microcontrolador, 8 Cada actividad de aprendizaje cuenta con una rubrica de evaluacion (Introduccion, desarrollo, conclusiones, bibliografias), utilizando el estilo IEEE y APA Ficha bibliograficas, asi como material en fuentes expuestas en internet Material de apoyo sobre electronica basica, y simuladores, fichas tecnicas sobre componentes como microcontroladores utilizados en la industria, proyeccciones, videos, ejemplos 00 00 00
05.Puertos y buses de comunicación para microcontroladores - Identifica y analiza los elementos esenciales de los puertos y buses de comunicación. - Implementa aplicaciones que impliquen el manejo de puertos y buses de comunicación. - Investigar la relación entre los diferentes puertos de comunicación y sus aplicaciones. - Mediante ejemplos, analiza el impacto de los buses de comunicación en la industria. - Realiza un programa que manipule datos sobre los buses de comunicación. Se ensambla y programan circuitos electronicos utilizando sensores de temperatura, encendido y apagado de un motor DC por medio de un relevador y el protocolo Wifi Se identifica y analiza elementos tales como puertos y buses de comunicaci�n, y aplicaciones sobre manejo de ellos 8 Cada actividad de aprendizaje cuenta con una rubrica de evaluacion (Introduccion, desarrollo, conclusiones, bibliografias), utilizando el estilo IEEE y APA Ficha bibliograficas, asi como material en fuentes expuestas en internet Material de apoyo sobre electronica basica, y simuladores, fichas tecnicas sobre componentes como microcontroladores utilizados en la industria, proyeccciones, videos, ejemplos 00 00 00
06.Interfaces - Conoce los diferentes módulos de adquisición de datos para su aplicación en el diseño de interfaces de sistemas programables. - Diseña y aplica interfaces hombre-máquina y máquina-máquina - Propone y/o explica soluciones y procedimientos de diseño de interfaces. - Investiga la clasificación de las interfaces en los módulos de adquisición de datos. - Programa, ensambla componentes para desarrollar una interface hombre-máquina. - Implementa protocolos de comunicación en el diseño de la interface del sistema programable. Se ensambla y programan interfaces visuales para adquisicion de datos, utilizando comunicaci�n Bluetooth, IR, utilizando un controlador de velocidad de motor DC, y controlador de un servomotor, sensores ultrasonicos, IR Se conoce los distintos modulos de adquisicion de datos para el dise�o de interfaces programables, asi como el dise�o y aplicaci�n de una interface hombre-maquina y maquina'maquina, haciendo uso de circuiteria electronica 8 Cada actividad de aprendizaje cuenta con una rubrica de evaluacion (Introduccion, desarrollo, conclusiones, bibliografias), utilizando el estilo IEEE y APA Ficha bibliograficas, asi como material en fuentes expuestas en internet Material de apoyo sobre electronica basica, y simuladores, fichas tecnicas sobre componentes como microcontroladores utilizados en la industria, proyeccciones, videos, ejemplos 00 00 00

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